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Fer en I
Fer à I
Poutrelle
Poutrelle IPE
Poutrelle en I à profil européen
Poutrelle à ailes parallèles
Poutrelle à profil normal
Profilé en I
Profilé à chaud
Profilés et poutrelles

Traduction de «Poutrelle en I à profil européen » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
poutrelle à ailes parallèles | poutrelle en I à profil européen | poutrelle IPE
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
IPE beam | parallel flanged beam
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
poutrelle à profil normal
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
standard section joist
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
poutrelles H,autres poutrelles et profilés pour cadres de mines,palplanches
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
H-sections,and other heavy sections,sheet piling
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
profilés et poutrelles
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
structural shapes
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
poutrelle | profilé à chaud
http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
beam
http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]
profilé en I | fer en I | fer à I
http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
I beam | I-beam | I bar | I-bar | I-iron
http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
[25] Profil européen pour la formation des enseignants de langues étrangères – un cadre de référence ( [http ...]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
[25] European Profile for Language Teacher Education – A Frame of Reference [http ...]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Les États membres sont invités à : mettre en place des plans nationaux qui donnent une structure, une cohérence et une orientation aux actions en faveur du multilinguisme, y compris l’utilisation et la présence accrue de plusieurs langues dans la vie quotidienne[24] ; réexaminer leurs systèmes actuels de formation des enseignants de langues étrangères compte tenu des conclusions de l’étude sur le « Profil européen pour la formation des enseignants de langues étrangères »[25] ; réexaminer leurs systèmes actuels d ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Member States are invited to: establish national plans to give structure, coherence and direction to actions to promote multilingualism, including increasing the use and presence of a variety of languages in daily life; [24] review their current arrangements for foreign language teacher training in the light of the findings of the study ‘European Profile for Language Teacher Education’; [25] review their current arrangements for early language learning in the light of best practice from across Europe; and implement the Conclusions of the Luxembourg Presidency concerning Content and Language Inte ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
[20] Profil européen pour la formation des enseignants de langues étrangères – un cadre de référence, Michael Kelly, Michael Grenfell et al., Southampton University, Royaume-Uni
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
[20] European Profile for Language Teacher Education – A Frame of Reference by Michael Kelly, Michael Grenfell et al., Southampton University, UK
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
[25] Profil européen pour la formation des enseignants de langues étrangères – un cadre de référence ( [http ...]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-12-31]
[25] European Profile for Language Teacher Education – A Frame of Reference [http ...]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-12-31]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2004-12-31]
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[20] Profil européen pour la formation des enseignants de langues étrangères – un cadre de référence, Michael Kelly, Michael Grenfell et al., Southampton University, Royaume-Uni
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-12-31]
[20] European Profile for Language Teacher Education – A Frame of Reference by Michael Kelly, Michael Grenfell et al., Southampton University, UK
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-12-31]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2004-12-31]
Les États membres sont invités à : mettre en place des plans nationaux qui donnent une structure, une cohérence et une orientation aux actions en faveur du multilinguisme, y compris l’utilisation et la présence accrue de plusieurs langues dans la vie quotidienne[24] ; réexaminer leurs systèmes actuels de formation des enseignants de langues étrangères compte tenu des conclusions de l’étude sur le « Profil européen pour la formation des enseignants de langues étrangères »[25] ; réexaminer leurs systèmes actuels d ...[+++]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-12-31]
Member States are invited to: establish national plans to give structure, coherence and direction to actions to promote multilingualism, including increasing the use and presence of a variety of languages in daily life; [24] review their current arrangements for foreign language teacher training in the light of the findings of the study ‘European Profile for Language Teacher Education’; [25] review their current arrangements for early language learning in the light of best practice from across Europe; and implement the Conclusions of the Luxembourg Presidency concerning Content and Language Inte ...[+++]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-12-31]
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Une plus grande importance doit être accordée au développement de la dimension européenne des systèmes d'éducation et de formation, y compris grâce à la mobilité, afin de répondre à la demande du marché de l'emploi en travailleurs dotés d'une expérience et d'un profil européens, et pour améliorer les possibilités de carrière offertes à ces derniers.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-12-13]
More importance has to be attached to developing a European dimension in education and training systems, including through mobility, in order to respond to the labour market demand for workers with European outlook and experience, and to enhance career opportunities for such workers.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-12-13]
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Une plus grande importance doit être accordée au développement de la dimension européenne des systèmes d'éducation et de formation, y compris grâce à la mobilité, afin de répondre à la demande du marché de l'emploi en travailleurs dotés d'une expérience et d'un profil européens, et pour améliorer les possibilités de carrière offertes à ces derniers.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-12-13]
More importance has to be attached to developing a European dimension in education and training systems, including through mobility, in order to respond to the labour market demand for workers with European outlook and experience, and to enhance career opportunities for such workers.
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(9) Dans ce contexte, il y a lieu de promouvoir une coopération accrue avec les acteurs culturels en les encourageant à conclure des accords de coopération permettant de réaliser des projets communs, d'apporter un soutien à des actions plus ciblées ayant un profil européen marqué, de soutenir des actions spécifiques et novatrices et d'encourager les échanges et le dialogue sur des thèmes choisis d'intérêt européen.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-02-13]
(9) There is a need, in this context, to promote greater cooperation with those engaged in cultural activities by encouraging them to enter into cooperation agreements for the implementation of joint projects, to support more closely targeted measures having a high European profile, to provide support for specific and innovative measures and to encourage exchanges and dialogue on selected topics of European interest.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-02-13]
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(9) Dans ce contexte, il y a lieu de promouvoir une coopération accrue avec les acteurs culturels en les encourageant à conclure des accords de coopération permettant de réaliser des projets communs, d'apporter un soutien à des actions plus ciblées ayant un profil européen marqué, de soutenir des actions spécifiques et novatrices et d'encourager les échanges et le dialogue sur des thèmes choisis d'intérêt européen.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-02-13]
(9) There is a need, in this context, to promote greater cooperation with those engaged in cultural activities by encouraging them to enter into cooperation agreements for the implementation of joint projects, to support more closely targeted measures having a high European profile, to provide support for specific and innovative measures and to encourage exchanges and dialogue on selected topics of European interest.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-02-13]
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Poutrelle en I à profil européen ->

Date index: 2023-06-25
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