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Abandon de la scolarité
Abandon des études
Abandon en cours d'études
Abandon scolaire
Décrochage
Décrochage scolaire
Décrocheur
Décrocheur scolaire
Impersévérance scolaire
Jeune en décrochage scolaire
Jeune en rupture scolaire
Jeune quittant l'école prématurément
Les coûts du décrochage scolaire pour le Canada
Problème de décrochage
Problème de décrochage scolaire
Problème scolaire
Rupture scolaire
Sortie précoce du système éducatif
Taux d'ASP
Taux d'abandon scolaire
Taux d'abandon scolaire précoce
Taux d'abandon scolaire prématuré
Taux de décrochage scolaire

Traduction de «Problème de décrochage scolaire » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
problème de décrochage [ problème de décrochage scolaire ]

dropout problem


abandon scolaire [ abandon de la scolarité | abandon des études | abandon en cours d'études | décrochage scolaire | jeune en décrochage scolaire | jeune en rupture scolaire | jeune quittant l'école prématurément | rupture scolaire | sortie précoce du système éducatif ]

dropout [ dropping out | early school leaver | early school leaving | educational dropout | school dropout | student dropout | university dropout | school leavers(UNBIS) ]


taux d'abandon scolaire | taux d'abandon scolaire précoce | taux d'abandon scolaire prématuré | taux de décrochage scolaire | taux d'ASP [Abbr.]

early school leaving rate | ESL rate


décrocheur | décrocheur scolaire | jeune en décrochage scolaire

dropout | early school leaver | education dropout | school dropout


abandon des études | décrochage scolaire

dropping out | school dropout


Les coûts du décrochage scolaire pour le Canada

Dropping out, the Cost to Canada


abandon scolaire [ décrochage | impersévérance scolaire ]

dropping out [ dropout | drop-out ]


TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Renforcer la coopération ciblée entre les établissements d’éducation formelle et les acteurs de l’apprentissage non formel afin de s’attaquer au problème du décrochage scolaire et d’encourager l’acquisition de compétences globales, y compris par le recours à des approches souples et adaptées aux jeunes.

Strengthen targeted cooperation between formal education institutions and non-formal learning providers to address early school leaving and foster holistic development of competences, including through the use of flexible and youth-friendly approaches.


- Faire en sorte que les connaissances soient en harmonie avec les besoins de l’économie de la connaissance et favoriser à cet effet le développement d’un socle commun de compétences ; dans ce contexte, concentrer en priorité les efforts sur le problème du décrochage scolaire

- ensuring that knowledge matches the needs of a knowledge-based economy and, to this end, encouraging the development of a common set of core skills; in this context, concentrating primarily on the problem of drop-outs from the school system.


8. souligne que les États membres devraient améliorer le taux de participation des enfants et des jeunes adultes au système éducatif et accorder plus d'attention au problème du décrochage scolaire, notamment en recueillant des informations sur ses principales causes, afin d'adopter et de mettre en application des mesures de prévention;

8. Stresses that Member States should improve the participation rate of children and young adults in educational systems and should put more focus on the problem of early school leaving, especially by collecting information on its main causes with a view to adopting and implementing policies for its prevention;


Parallèlement à l'indicateur de l'Union européenne sur le décrochage scolaire, étudier la possibilité de développer ou d'améliorer les systèmes nationaux de collecte de données qui recueillent régulièrement toute une série d'informations sur les apprenants, en particulier ceux qui sont exposés et les jeunes en décrochage scolaire.

Alongside the EU early school leaving indicator, explore opportunities for developing or enhancing national data collection systems which regularly gather a wide range of information on learners, especially those at risk and early school leavers.


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De fortes disparités entre les niveaux de décrochage scolaire peuvent révéler des problèmes structurels dans certaines zones géographiques ou certaines filières éducatives.

Strong disparities in rates of early school leaving might indicate structural problems in certain geographical areas or educational tracks.


6. souligne que les États membres devraient faire en sorte que le taux d'enfants ou de jeunes adultes intégrés dans un système éducatif progresse et accorder plus d'attention au problème du décrochage scolaire, notamment en recueillant des informations sur les principales causes de ce phénomène dans le but d'adopter et de mettre en application des mesures pour l'éviter;

6. Stresses that Member States should improve the participation rate of children and young adults in educational systems and should put more focus on the problem of early school leaving, especially by collecting information on its main causes with a view to adopting and implementing policies for its prevention;


84. souligne que les États membres devraient améliorer le taux d'intégration des enfants et des jeunes adultes dans le système éducatif et accorder plus d'attention au problème du décrochage scolaire, notamment en recueillant des informations sur ses principales causes, afin d'adopter et de mettre en application des mesures de prévention;

84. Stresses that Member States should improve the participation rate of children and young adults in educational systems and should put more focus on the problem of early school leaving, especially by collecting information on its main causes with a view to adopting and implementing policies for its prevention;


82. souligne que les États membres devraient améliorer le taux d'intégration des enfants et des jeunes adultes dans le système éducatif et accorder plus d'attention au problème du décrochage scolaire, notamment en recueillant des informations sur ses principales causes, afin d'adopter et de mettre en application des mesures de prévention;

82. Stresses that Member States should improve the participation rate of children and young adults in educational systems and should put more focus on the problem of early school leaving, especially by collecting information on its main causes with a view to adopting and implementing policies for its prevention;


80. estime qu'il convient de mettre davantage l'accent sur la lutte contre le chômage des jeunes, qui atteint des niveaux alarmants, et sur le problème du décrochage scolaire précoce, notamment en encourageant des mesures telles que la garantie pour la jeunesse, afin d'aider les jeunes à trouver un emploi ou une formation quatre mois après avoir quitté l'école;

80. Considers that greater emphasis should be placed on combating youth unemployment, which is alarmingly high, and on the problem of early school leaving, e.g. by promoting measures such as Youth Guarantee in view of helping young people into job or education four months after leaving school;


La rencontre annuelle conjointe, qui a eu lieu en fin d'année, a permis d'analyser des questions de fond touchant à la situation du Portugal en termes de ressources humaines, et notamment le problème du décrochage scolaire et de la formation continue des travailleurs.

The joint annual meeting, which took place at the end of the year, made it possible to analyse basic problems typical of the human resources situation in Portugal, in particular early school-leaving and continuing training for workers.


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