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https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Sous le vaste intitulé «Jeter les bases de l'espace européen de l'éducation: pour une éducation innovante, inclusive et fondée sur des valeurs», le sommet s'intéressera à des questions telles que la manière dont une éducation de qualité, inclusive et fondée sur des valeurs peut contribuer à la réussite du projet européen, les compétences nécessaires pour les décennies à venir et la façon dont nous pouvons stimuler les compétences de base, numériques et entrepreneuriales.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-01-23]

Under the broad theme 'Laying the foundations of a European Education Area: for an innovative, inclusive and values-based education', the Summit will focus on answering questions such as how quality, inclusive and values-based education can contribute to a successful Europe; what competences are needed for the decades to come; and how we can boost basic, digital and entrepreneurial skills.

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À mi-parcours aussi bien de la stratégie «Europe 2020» que du cadre stratégique «Éducation et formation 2020», et quatre ans après l'adoption par le Conseil d'une recommandation concernant les politiques de réduction de l'abandon scolaire , le moment est venu de dresser le bilan des progrès déjà accomplis, afin de passer en revue, de consolider et d'améliorer les mesures prises pour réduire ce phénomène et promouvoir la réussite scolaire pour tous.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

At the midway stage in both the Europe 2020 strategy and the ET 2020 strategic framework, and four years after the Council adopted a recommendation on policies to reduce early school leaving , the time is ripe to take stock of the progress made so far, with a view to reviewing, consolidating and improving measures aiming at reducing this phenomenon and promoting success in school for all.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Les capacités cognitives et non cognitives qu'ils développent dans le cadre de l'éducation et de l'accueil préscolaires peuvent aider les enfants à mobiliser tout leur potentiel et leur donner des bases pour la vie et pour la réussite à l'école.

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The cognitive and non-cognitive skills developed in early childhood education and care can help children to unlock their full potential and provide them with the foundations for life and success in school.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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estime que la réussite de l'éducation à tous les niveaux dépend de la qualité de la formation des enseignants et de leur recyclage permanent, et que leur formation nécessite par conséquent des investissements suffisants.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-06-22]

Believes that the success of education at all levels depends on well-trained teachers, and on their continually advancing professional training, thus requiring sufficient investment in teacher training.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-06-22]

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Mme George PAU-LANGEVIN Ministre déléguée auprès du ministre de l'éducation nationale, chargée de la Réussite éducative

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-26]

Ms George PAU-LANGEVIN Minister with responsibility for Academic Achievement, attached to the Minister for Education

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http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-11-26]

Notre vision est que les jeunes Québécois aient une saine alimentation et qu'ils aient un mode de vie physiquement actif, deux habitudes de vie qui sont reconnues par les communautés locales, par les décideurs, par toute la société et par leurs parents comme des éléments essentiels à leur plein développement et à leur réussite éducative.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-02-01]

Our vision is that young Quebeckers eat healthy foods and be physically active, two lifestyle habits which local communities, decision-makers, all of society, and the parents of young people, recognize as being essential elements to their full development and success at school.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-02-01]

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Par ailleurs, le taux de réussite chez les étudiants qui paient une partie de leur éducation est supérieur au taux de réussite chez ceux qui ne le font pas.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

Also, the success rate for students who contribute to their own education is higher than for those who do not.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

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la réussite de la méthode ouverte de coordination dans le domaine de l'éducation et de la formation dépendra de la volonté politique des États membres et de l'efficacité des méthodes de travail mises en œuvre au niveau européen.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-05-11]

The success of the open method of coordination in education and training depends on the political commitment of Member States and on effective working methods at European level.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-05-11]

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Si près de la moitié des États membres n'incluent pas la société civile organisée parmi les acteurs qui élaborent la politique en matière d'éducation, celle-ci a pourtant le droit, voire même le devoir, de participer aux efforts de modernisation de l'éducation, tant il est vrai que la recherche du consensus autour des contenus du changement est l'une des conditions clef de sa réussite.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-07-11]

Even if half the Member States do not include civil society organisations among the players who shape education policy, these organisations still have the right - duty even - to participate in the drive to modernise education, since the search for consensus on the content of change is one of the key conditions for success.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-07-11]

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SCOLARISATION DES ENFANTS DE MIGRANTS DANS L'UNION EUROPEENNE Le Conseil a pris acte d'une note de la Présidence qui : - rappelle que la scolarisation des enfants de travailleurs migrants constitue un des grands défis pour l'Union européenne ; - confirme sa conviction qu'une éducation de qualité pour tous les élèves constitue la clef de tout effort visant à promouvoir la tolérance, le respect et la compréhension mutuels ; - souligne qu'il importe de poursuivre les efforts en faveur de l'intégration et de la réussite scolaires des enfan ...[+++]

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EDUCATION OF MIGRANT CHILDREN IN THE EUROPEAN UNION The Council took note of a Presidency note which: - recalled that the education of the children of migrant workers was one of the great challenges facing the European Union; - confirmed its conviction that quality education for all pupils was the key to all efforts aiming to promote mutual tolerance, respect and understanding; - stressed the importance of continued efforts in favour of the integration and achievement at school of children and young people of migrants; - stressed the need for continued intercultural education to foster mutual understanding between all pupils, regardless of their social, cultural or linguistic ...[+++]

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