Traduction de «centre civique » (Français → Anglais) :

ministère des Affaires civiques, de la Culture et des Loisirs [ ministère de la Culture, du Tourisme et des Loisirs | ministère de la Culture et des Communications | ministère des Affaires civiques | ministère des Affaires civiques et culturelles | ministère des Affaires culturelles et des Loisirs ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Ministry of Citizenship, Culture and Recreation [ Ministry of Culture, Tourism and Recreation | Ministry of Culture and Communications | Ministry of Citizenship | Ministry of Citizenship and Culture | Ministry of Culture and Recreation ]

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centres d'assistance civique

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citizens' assistance centres

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établissement municipal et civique

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Municipal and civic establishment

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privation de droits [ dégradation civique ]

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deprivation of rights [ forfeiture of civil rights ]

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enseignement sur les soins en centre de soins palliatifs

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Teach hospice care

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centre des grands brûlés

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Burn centre

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Des installations et des services récréatifs et communautaires dont la population avait grandement besoin ont pu être aménagés, notamment un nouveau centre civique régional à Corner Brook et la rénovation du YMCA du centre-ville de Montréal.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Much-needed recreational and community facilities and services have been made possible, such as a new regional civic centre in Cornerbrook and the renovated downtown Montreal YMCA.

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Nous avons reçu de nombreux investissements pour relancer l'économie, notamment au titre du centre civique du Centre de la Nouvelle-Écosse. Il y a également eu deux annonces à Parrsboro, une concernant le musée géologique de Fundy et une autre concernant le centre d'innovation et le centre des visiteurs pour l'énergie marémotrice.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-03-02]

We have many stimulus investments, including the Central Nova Civic Centre, and two announcements in Parrsboro, one for the Fundy Geological Museum and one for the innovative centre and the visitors centre for tidal power.

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35. constate le rôle fondamental des programmes et des structures d'enseignement pour promouvoir l'intégration et réduire les tensions interethniques; invite par conséquent les gouvernements des pays des Balkans occidentaux à améliorer la qualité de l'enseignement en incluant les droits civiques, les droits de l'homme et les droits démocratiques en tant que valeurs européennes fondamentales dans les programmes d'enseignement pertinents et à mettre fin à la ségrégation dans les écoles; souligne que l'enseignement de l'histoire dans les écoles et les universités des Balkans occidentaux doit s'appuyer sur des recherches sérieuses et reflé ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-04-23]

35. Notes the fundamental role of educational programming and structures in promoting inclusiveness and reducing inter-ethnic tensions; consequently, calls on the Western Balkan governments to improve the quality of education by including civic, human and democratic rights as fundamental European values in the relevant curricula and to put an end to segregation in schools; points out that the teaching of history in schools and universities in the Western Balkans must be based on documented research and must reflect the different perspectives of the various national and ethnic groups in the region if lasting results are to be achieved i ...[+++]

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34. constate le rôle fondamental des programmes et des structures d'enseignement pour promouvoir l'inclusion et réduire les tensions interethniques; invite par conséquent les gouvernements des Balkans occidentaux à améliorer la qualité de l'enseignement en incluant les droits civiques, les droits de l'homme et les droits démocratiques en tant que valeurs européennes fondamentales dans les programmes d'enseignement pertinents et à mettre fin à la ségrégation dans les écoles; souligne que l'enseignement de l'histoire dans les écoles et les universités des Balkans occidentaux doit s'appuyer sur des recherches sérieuses et refléter les per ...[+++]

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34. Notes the fundamental role of educational programming and structures in promoting inclusiveness and reducing inter-ethnic tensions; consequently, calls on the Western Balkan governments to improve the quality of education by including civic, human and democratic rights as fundamental European values in the relevant curricula and to put an end to segregation in schools; points out that the teaching of history in schools and universities in the Western Balkans must be based on documented research and must reflect the different perspectives of the various national and ethnic groups in the region if lasting results are to be achieved i ...[+++]

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2. souligne l'importance de la démocratie, des droits civiques, des droits de l'homme et des droits des minorités ethniques, ainsi que de la liberté d'expression pour l'avenir de la Russie; demande à la Commission de veiller à ce que ces éléments soient au centre de tout nouvel accord conclu avec la Fédération de Russie;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-31]

2. Stresses the importance of democracy, civil, human and ethnic minority rights and freedom of speech for the future of Russia; asks the European Commission to ensure that these are in the core of any future agreement with the Russian Federation;

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5. relève que l'éducation, y compris l'éducation relative aux droits de l'homme, est au centre d'une société de l'information intégratrice, et constitue par elle-même une valeur civique pour une communauté mondiale fondée sur des valeurs partagées et les droits de l'homme;

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5. Notes that education, including education in human rights, is central to an inclusive information society, and represents a civic value in itself for a global community of shared values and on human rights;

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2. constate que ces questions sont au centre de l'agenda de Lisbonne et de l'idée de politiques sociale, économique et de l'emploi se confortant mutuellement: d'une part les migrations et la maximisation de l'emploi revêtent une importance croissante pour les marchés du travail de l'Union européenne et la croissance économique; d'autre part, l'intégration de nouveaux migrants, de ressortissants de pays tiers déjà établis dans l'Union et des citoyens communautaires membres de minorités ethniques est devenu un facteur clé de la cohésion sociale; en ce sens, les questions liées au marché du travail sont cruciales mais ne doivent pas être ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-01-14]

2. Notes that these issues go to the heart of the Lisbon agenda and its vision of mutually-supportive employment, social and economic policies: on the one hand, migration and maximising employment are increasingly important for EU labour markets and economic growth; on the other, the integration of new migrants, established third country nationals and EU citizens of ethnic minority origin is becoming a key factor for social cohesion; in this sense, labour market issues are crucial but cannot be seen in isolation: integration also depends on a range of other factors including the social context, education and languag ...[+++]

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Le soutien apporté par la Commission européenne au Centre Ibn Khaldoun et à l'HODA concernaient des programmes d'instruction civique des électeurs qui ont été partiellement financés par le programme Meda pour la démocratie.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-12-12]

The European Commission's support to the Ibn Khaldoun Centre and to HODA concerned programmes of voter education which were part-funded from the Meda Democracy Programme.

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En effet, les thèmes de l'éducation civique, de la formation professionnelle et de la coopération entre Etats membres sont au centre de l'initiative de la Commission en vue des prochaines réunions ministérielles qui, à notre avis, devraient pouvoir marquer un tournant important pour la mise en place d'un système communautaire de protection civile.

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Public awareness campaigns, vocational training and cooperation between Member States are the focus of the Commission's activities in preparation for the next ministerial meetings which, in our opinion, should mark a turning-point in setting up a Community system of civil protection.

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FRANCE-LIBERTES a pour objectif de renforcer l'essor et le renforcement des libertés individuelles et collectives dans le monde. Elle agit dans plus de 40 pays dans le monde, notamment dans cinq domaines : - l'éducation et la sauvegarde de l'enfance : construction d'écoles, d'orphélinats, de centres d'accueil pour les enfants des rues, formation d'instituteurs et d'enseignants, distribution de matériel scolaire et pédagogique; - la santé : construction de dispensaires et d'hôpitaux, envoi de matériel médical et de médicaments, formation de personnel soignant; - la formation et l'emploi : aide à la réinsertion économique des populations ...[+++]

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Its aim is to promote and strengthen individual and collective rights throughout the world, and it is active in more than 40 countries, with emphasis on the following areas: - the education and protection of children: building of schools, orphanages, reception centres for street children, training of teachers and instructors, supply of teaching materials; - health: building of health centres and hospitals, supply of medical equipment and medicines, training of health workers; - training and employment: aid to reinsert the disadvantaged into economic life; - economic development: water supplies, rehabilitation of villages, food aid; - ...[+++]

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D'autres ont cherché : parti civique démocratique parti démocrate civique parti démocratique civique centre administratif centre civique centre communal centre des grands brûlés centre municipal centres d'assistance civique dégradation civique ministère des affaires civiques privation de droits établissement municipal et civique

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Date index: 2022-11-15