Traduction de «compte de formation individuel » (Français → Anglais) :

f)le contrôleur légal des comptes ou le cabinet d'audit met en place des stratégies et des procédures appropriées pour le contrôle légal des comptes, la formation de ses employés, ainsi que l'encadrement et le contrôle de leurs activités, et pour l'organisation de la structure du dossier d'audit visé à l'article 24 ter, paragraphe 5.

34. estime que les "comptes de formation individuels" et autres instruments analogues combinant dépenses publiques et engagement personnel revêtent une importance cruciale dans la promotion de l'éducation et de la formation tout au long de la vie; souligne le rôle que pourraient jouer ces instruments dans la promotion de l'égalité des chances au chapitre de l'éducation; considère, toutefois, que lorsque l'inscription à des cours doit être appuyée par des comptes de formation individuels ...[+++], ces cours doivent être assujettis à un contrôle qualitatif et à des procédures d'agréation; invite instamment la Commission à procéder à un inventaire des bonnes pratiques dans ce domaine et à en assurer la diffusion;

I. considérant que, dans la mesure où ils instituent le co-investissement dans l'apprentissage, les comptes de formation individuels (CFI) constituent un instrument utile de promotion de l'apprentissage tout au long de la vie; considérant que le projet européen de comptes de formation (PECF) permettrait l'échange de données et de bonnes pratiques, tout en prenant en considération les différentes cultures et pratiques mises en œuvre dans le domaine de l'éducation et de la formation,

Des comptes de formation individuels pourraient, par exemple, contribuer au financement de programmes innovants visant à promouvoir l'éducation et la formation tout au long de la vie, qui étaient jusque‑là acquittés à titre individuel ou selon le principe des frais partagés.

I. considérant que, dans la mesure ils instituent le co‑investissement dans l'apprentissage, les comptes de formation individuels (CFI) constituent un instrument utile de promotion de l'apprentissage tout au long de la vie; considérant que le projet européen de comptes de formation (PECF) permettrait l'échange de données et de bonnes pratiques, tout en prenant en considération les différentes cultures et pratiques mises en œuvre dans le domaine de l'éducation et de la formation,

6. considère que les réformes structurelles du marché du travail ne peuvent être utiles que si elles accompagnent d'importantes mesures macroéconomiques et de réels changements; souligne que les réformes doivent déboucher sur de meilleurs emplois, pour créer une économie de la connaissance, et que, dès lors, des investissements substantiels dans les personnes et dans leur potentiel, en particulier sous la forme de l'éducation, de la formation et de l'éducation et formation tout au long de la vie, sont essentiels, non seulement à des fins d'employabilité, mais également pour la prise en charge de soi par l'individu; insiste sur le fait ...[+++]que, puisque le progrès économique et le progrès social doivent se soutenir mutuellement, ces réformes doivent être assurées en coopération étroite avec les partenaires sociaux, et ne peuvent diminuer les droits individuels et collectifs des travailleurs; demande au Conseil européen d'adopter à Séville un nouvel instrument de la BEI en vue de comptes éducation/formation individuels et de projets d'éducation et de formation tout au long de la vie;