En vue de réaliser les quatre objectifs stratégiques définis dans le cadre «Éducation et formation 2020», l'identification de domaines prioritaires pour un cycle de travail particulier devrait permettre d'améliorer l'efficacité de la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation, ainsi que de mieux tenir compte des besoins spécifiques des États membres, compte tenu notamment de l'apparition de nouvelles situations et de nouveaux défis.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

With a view to achieving the four strategic objectives under the ‘ET 2020’ framework, the identification of priority areas for a specific work cycle should improve the efficiency of European cooperation in education and training, as well as reflect the individual needs of Member States, especially as new circumstances and challenges arise.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Simplifier et rationaliser la présentation des rapports au sein du cadre «Éducation et formation 2020» reste une priorité et porter le cycle de travail à cinq ans y contribuera.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Streamlining and rationalising reporting within the ET 2020 framework remain a priority and will be aided by the extension of the work cycle to 5 years.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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En raison des défis et des conclusions exposées ci-dessus, et afin de mieux aligner le cadre «Éducation et formation 2020» sur le mandat politique et les priorités de l'Union européenne, le présent rapport conjoint propose de donner des orientations pour la coopération européenne dans ce cadre jusqu'en 2020, ce qui ferait passer son cycle de travail de trois à cinq ans.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Against the challenges and policy conclusions set out above, and in order to better align ET 2020 with the EU's political term and priorities, this Joint Report proposes to steer European cooperation under this framework up to 2020, thus increasing its work cycle from 3 to 5 years.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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se félicite de l'allongement du cycle de travail de 3 à 5 ans, afin de mieux mettre en œuvre les objectifs stratégiques à long terme et les travaux sur des questions telles que les mauvais résultats scolaires des élèves dans certaines matières, les faibles taux de participation à la formation des adultes, le décrochage scolaire, l'inclusion sociale, l'engagement civique, les inégalités entre les sexes et les taux d'employabilité des diplômés.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-06-22]

Welcomes the proposed extension of the work cycle from 3 years to 5, in order to better implement the long-term strategic goals and work on issues such as underachievement of pupils in some study fields, low participation rates in adult learning, early school leaving, social inclusion, civic engagement, gender gaps and employability rates of graduates.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-06-22]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2016-06-22]

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(i) s’il travaille selon un cycle de travail comportant des heures de travail prédéterminées, le nombre total de ces heures durant ce cycle, divisé par le nombre de semaines comprises dans celui-ci,

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]

(i) where the employee works according to a regular work cycle with scheduled hours of work, the total number of the scheduled hours of work during a work cycle divided by the number of weeks in the cycle, and

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) [HTML] [2014-09-25]

Donc, ce que vous devez faire, c'est mettre à contribution un maximum de personnes qui vont analyser à fond les forces créatrices et novatrices qui se manifestent de plus en plus, qui vont s'intéresser au problème de l'éducation et de la formation et examiner à fond le cycle du travail—c'est-à-dire le cycle de vie des personnes qui travaillent—car ce cycle n'est plus du tout ce qu'il était pour la plupart d'entre nous qui sommes de la même génération ou presque.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

So what you have to do is bring in as many of the people who are scoping out the creative forces and the innovation happening out there as you can, worry about the education and training, and look at the work cycle—the life cycle of people at work—because it's not at all what it was for most of us who are of the same vintage here, or a similar vintage.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

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Prenez, par exemple, la façon dont se font les mouvements de fonds et les budgets: l'hypothèse fonctionnelle est que les navires tournent selon un cycle de dix, deux et un—dix cycles de travail, deux cycles de relâche et un cycle d'entretien.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

If you look at, for example, the way that funds flow and that budgets are given, the operating assumption is that vessels operate on a cycle of ten, two, and one—ten working cycles, two cycles of downtime, one cycle of maintenance.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Cette résolution évalue les résultats obtenus lors du cycle de travail en cours, intègre les messages clés émanant des recommandations conjointes et fixe des priorités pour le prochain cycle de travail de dix-huit mois.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-26]

The present resolution evaluates the achievements of the current work cycle, incorporates key messages from the joint recommendations, and sets priorities for the next 18-month work cycle.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-26]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-11-26]

étendre à d'autres niveaux d'enseignement (primaire, secondaire, etc.) les travaux sur la politique linguistique entamés dans le cadre du premier cycle de travail d'«Éducation et formation 2020» au sein du groupe thématique sur l'apprentissage précoce, tout en s'intéressant particulièrement au domaine de l'EFP ainsi qu'à celui de l'éducation et de la formation des adultes.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-03-15]

Extend the work on language policy initiated under the first work cycle of ‘ET 2020’ within the thematic group on early language learning to include other levels of education (primary, secondary, etc.), whilst also having special regard to the VET and adult learning fields.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-03-15]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2002-03-15]

A présent, la Commission propose en toute logique de franchir une nouvelle étape. Elle propose d'étendre le système général de reconnaissance aux professions réglementées dont l'accès ou l'exercice est subordonné à un cycle de formation de niveau moins élevé que l'enseignement supérieur traditionnel, c'est-à-dire un cycle court de formation post-secondaire ou d'un cycle de formation secondaire sans plus.

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At present, the Commission proposes a further stage in which the general system of recognition would be extended to regulated occupations the access or exercise of which is subject to a less advanced training than traditional, higher education, in other words a short period of post-secondary education or simply a period of secondary education.

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Date index: 2022-12-15