La majorité de nos étudiants suivent des études en arts et monde autochtone, et s'ils ont des lacunes en langue, dans leur cours de Langue 30, ou s'ils optent pour les sciences, s'ils ont des lacunes en Math 30, nous leur offrons cette possibilité de suivre notre programme, et nous trouvons quelque chose d'adapter pour eux, ils suivent trois cours de premier cycle universitaire plus un cours que nous avons conçu et qui s'intitule Université 101, 102, qui est dispensé à la Faculté d'agriculture ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

The majority of our students enter into the arts and native studies routes, and if they are deficient in their language, their language 30, or if they are going into the sciences, they are deficient in their math route, the math 30s. So what we do is we offer them that alternative to come into our program, and then we find a program that suits them, a route, and then they take three undergraduate courses, plus a course that we have designed called university 101, 102, which is offered out of the agriculture and forestry faculty for tw ...[+++]

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Nous avons récemment appris que nous perdrons un programme de mentorat d'étudiants du premier cycle universitaire qui se consacraient à la recherche communautaire sur le VIH/sida.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Recently, we encountered a situation in which we will lose a program that mentors undergraduate students in community-based research on HIV/AIDS.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

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Le SIRS figure au programme des première et deuxième années du premier cycle universitaire.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

GIS is now something that's at the first and second year undergraduate level in the universities.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

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F. considérant que les femmes représentaient 59 % des titulaires de diplômes de premier cycle universitaire en 2006, tandis que la part des femmes possédant des doctorats a diminué pour atteindre 43 % et qu'elle est la plus basse au niveau des professeurs titulaires; que seuls 15 % des titulaires de chaire de première catégorie sont des femmes,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-16]

F. whereas women accounted for 59% of first-degree graduates at universities in 2006; whereas women's share of PhDs decreases to 43% and is lowest at full professor level; whereas only 15% of grade A full professors are women,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-16]

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http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-16]

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http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-14]

F. whereas women accounted for 59% of first-degree graduates at universities in 2006; whereas women’s share of PhDs decreases to 43% and is lowest at full professor level; whereas only 15% of grade A full professors are women,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-06-14]

8. souscrit au plan visant à accroître la mobilité géographique des chercheurs ainsi que leur mobilité intersectorielle (c’est-à-dire entre les universités et les instituts de recherche, et entre les milieux universitaires et le monde des affaires) de manière à favoriser le partage des connaissances et le transfert de technologies; à cet effet, invite la Commission et les États membres à enrichir les programmes de troisième cycle universitaire et de doctorat en encourageant une supervision co ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-01-30]

8. Endorses the plan to increase the geographical mobility of researchers as well as their inter-sectoral mobility (that is, between universities and research organisations and between academia and the business world) as a means of achieving knowledge sharing and technology transfer; calls, to that effect, on the Commission and the Member States to enrich post-graduate and doctoral curricula by encouraging joint research supervision in different countries; and to consider the launching of European postdoctoral fellowships and traini ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-01-30]

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7. souscrit au plan visant à accroître la mobilité géographique des chercheurs ainsi que leur mobilité intersectorielle (c'est-à-dire entre les universités et les instituts de recherche, et entre les milieux académiques et le monde des affaires), en tant qu'il permet de favoriser le partage des connaissances et le transfert de technologies; à cet effet, invite la Commission et les États membres à enrichir les programmes de troisième cycle universitaire et de doctorat en encourageant une supervision commune de la recherche dans les di ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-01-30]

7. Endorses the plan to increase the geographical mobility of researchers as well as their inter-sectoral mobility (that is, between universities and research organisations and between academia and the business world) as a means of achieving knowledge sharing and technology transfer; calls, to that effect, on the Commission and the Member States to enrich post-graduate and doctoral curricula by encouraging joint research supervision in different countries and to consider the launching of European postdoctoral fellowships and training ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-01-30]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-01-30]

Le mouvement coopératif a vu le jour à l'Université Saint- François Xavier, à Antigonish, en Nouvelle-Écosse, et cette province rivalise constamment d'excellence avec le Nouveau- Brunswick dans les programmes de premier cycle universitaire. Les Universités Acadia, Saint-François Xavier et Mount Allison occupent à tour de rôle la première place du classement à l'échelle nationale, et elles sont toujours dans le groupe de tête.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2007-02-19]

The cooperative movement began at St. Francis Xavier University in Antigonish, Nova Scotia, and this province is in an ongoing competition with New Brunswick for excellence in undergraduate education, with Acadia and St. Francis Xavier vying in turn with Mount Allison for first place nationally, with these universities always being in the top tier.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2007-02-19]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2007-02-19]

Le projet de loi C-284 propose d'étendre la portée des subventions canadiennes d'accès pour les étudiants issus de familles à faible revenu, qui s'appliqueraient dorénavant à toutes les années d'un premier programme d'études, au premier cycle universitaire par exemple.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2006-11-19]

Bill C-284 proposes to extend the Canada access grant for students from low income families to all years of a student's first program of study, such as an undergraduate degree.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2006-11-19]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2006-11-19]

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