Traduction de «segretaria del consiglio scolastico » (Italien → Anglais) :

TERMINOLOGIE
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segretaria del consiglio scolastico (1) | direttrice delle scuole comunali (2)

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Secretary of the Schools Council

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segretario del consiglio scolastico di circolo | segretaria del consiglio scolastico di circolo

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Secretary of the Divisional School Board

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segretaria del consiglio di chiesa (1) | segretaria della comunità (2)

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Parish Secretary

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Consiglio scolastico

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Governing Body

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consiglio scolastico

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Schools Council

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Conclusioni del Consiglio sulla riduzione dell'abbandono scolastico e sulla promozione del successo scolastico

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Council conclusions on reducing early school leaving and promoting success in school

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EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - 52015XG1215(03) - EN - Conclusioni del Consiglio sulla riduzione dell'abbandono scolastico e sulla promozione del successo scolastico

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EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - 52015XG1215(03) - EN - Council conclusions on reducing early school leaving and promoting success in school

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della raccomandazione del Consiglio del 2011 sulle politiche di riduzione dell'abbandono scolastico , in particolare il quadro d'azione allegato e il suo invito a garantire che gli Stati membri si dotassero di politiche globali in materia di abbandono scolastico, comprese misure di prevenzione, intervento e compensazione, entro la fine del 2012.

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The 2011 Council Recommendation on policies to reduce early school leaving , in particular the annexed policy framework, and its call to ensure that Member States have in place comprehensive policies on early school leaving, comprising prevention, intervention and compensation measures by the end of 2012.

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Nella fase intermedia sia della strategia Europa 2020 sia del quadro strategico ET 2020 e quattro anni dopo l'adozione, da parte del Consiglio, di una raccomandazione sulle politiche di riduzione dell'abbandono scolastico , è giunto il momento di fare il punto dei progressi compiuti finora, al fine di riesaminare, consolidare e migliorare le misure volte a ridurre tale fenomeno e a promuove ...[+++]

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At the midway stage in both the Europe 2020 strategy and the ET 2020 strategic framework, and four years after the Council adopted a recommendation on policies to reduce early school leaving , the time is ripe to take stock of the progress made so far, with a view to reviewing, consolidating and improving measures aiming at reducing this phenomenon and promoting success in school for all.

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Yvan BIEFNOT, Presidente dell’Associazione europea per la libertà di opinione (European Association for Free Thought) Martine CERF, Segretaria generale di Egalité Laïcité Europe Pierre GALAND, Presidente della Federazione umanista europea (European Humanist Federation) Nieves Bayo GALLEGO, Gran Maestro della Gran Loggia Simbolica Spagnola Catherine JEANNIN-NALTET, Gran Maestra della Gran Loggia Femminile di Francia Daniel KELLER, Gran Maestro del Grande Oriente di Francia Dimitrios LYBERIS, Presidente del ...[+++]

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Yvan BIEFNOT, President of the European Association for Free Thought Martine CERF, Secretary General of Egalité Laïcité Europe Pierre GALAND, President of the European Humanist Federation Nieves Bayo GALLEGO, Grand Master Gran Logia Simbólica Española Catherine JEANNIN-NALTET, Grand Mistress of the Women's Grand Lodge of France Daniel KELLER , Grand Master of the Grand Orient of France Dimitrios LYBERIS, President of the Council of the International Masonic Order « Delphi » Keith PORTEOUS WOOD, Executive Director of the National Secular Society Ms Yvette RAMON, Grand Master of International Order of Co-freemasonry, "Le Droit Humain" Toma ...[+++]

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Nelle conclusioni del maggio 2010 sulla dimensione sociale dell'istruzione e della formazione il Consiglio rileva che, per essere efficace, la prevenzione dell'abbandono scolastico presuppone lo sviluppo della conoscenza dei gruppi a rischio di dispersione scolastica a livello locale, regionale e nazionale e strumenti per l'individuazione precoce dei soggetti a rischio e conclud ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-06-27]

The Council agreed in May 2010 in its conclusions on the social dimension of education and training that the successful prevention of early school leaving requires the development of knowledge about groups at risk of dropping out at local, regional and national level, and systems for identifying early individuals who are at such risk, and concluded that comprehensive and cross-sectoral strategies should be implemented, which provide a range of school-wide and systemic policies targeting the different factors leading to early school leaving.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-06-27]

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Il Consiglio ha adottato una raccomandazione sulle politiche di riduzione dell'abbandono scolastico (10544/11) che mira a promuovere la progressione verso l'obiettivo principale di Europa 2020 di ridurre il tasso di abbandono scolastico a meno del 10% entro il 2020 (rispetto al 14,4% del 2009).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2011-06-27]

The Council adopted a recommendation on policies to reduce early school leaving (10544/11) which seeks to promote progress towards the Europe 2020 headline target of reducing school drop-out rates to less than 10% by 2020 (as compared with 14.4% in 2009).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2011-06-27]

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Il Consiglio ha raggiunto un accordo politico, con il voto contrario del Regno Unito, su una raccomandazione relativa alle politiche di riduzione dell'abbandono scolastico (9423/11), che mira a promuovere la progressione verso l'obiettivo di Europa 2020 di ridurre il tasso di abbandono scolastico a meno del 10% entro il 2020 (rispetto al 14,4% del 2009).

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The Council reached political agreement - the United Kingdom voting against - on a recommendation regarding policies to reduce early school leaving (9423/11), which seeks to promote progress towards the Europe 2020 headline target of reducing school drop-out rates to less than 10% by 2020 (as compared with 14.4% in 2009).

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I Governi degli Stati membri e la Commissione europea erano cosè rappresentati: Per il Belgio: Sig. Luc VAN DEN BOSSCHE Ministro dell'istruzione della Comunità fiamminga Per la Danimarca: Sig. Niels PULTZ Rappresentante permanente aggiunto Per la Germania: Sig. Fritz SCHAUMANN Sottosegretario di Stato, Ministero federale dell'istruzione,delle scienze, della ricerca e della tecnologia Sig. Dieter BREITENBACH Ministro delle scienze e della cultura del Land della Saar Per la Grecia: Sig. Georgios PAPANDREOU Ministro della pubblica istruz ...[+++]

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The Governments of the Member States and the Commission of the European Communities were represented as follows: Belgium: Mr Luc VAN DEN BOSSCHE Minister for Education of the Flemish-speaking Community Denmark: Mr Niels PULTZ Deputy Permanent Representative Germany: Mr Fritz SCHAUMANN State Secretary, Federal Ministry of Education, Science, Research and Technology Mr Dieter BREITENBACH Minister for Science and Culture, Saarland Greece: Mr Georgios PAPANDREOU Minister for National Education and Religious Affairs Spain: Mr Jerónimo SAAVEDRA ACEVEDO Minister for Education and Science Mr Alvaro MARCHESI State Secretary for Education France: ...[+++]

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4. Lavori in sede di Consiglio "Istruzione" Su proposta della Presidenza il Consiglio e i rappresentanti dei governi degli Stati membri riuniti in sede di Consiglio hanno adottato, il 23 ottobre 1995, la risoluzione sulla risposta che il sistema scolastico dovrà dare al problema del razzismo e della xenofobia (doc. 10621/95 EDUC 76 RAXEN 49).

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4. Proceedings in the Education Council Acting on a proposal from the Presidency, on 23 October 1995 the Council and the Representatives of the Governments of the Member States, meeting within the Council, adopted the Resolution on the response of educational systems to the problems of racism and xenophobia (10621/95 EDUC 76 RAXEN 49).

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