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Traduction de «ELearning designer » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
e-learning designer | eLearning developer | e-learning architect | eLearning designer

architecte d'apprentissage en ligne | architecte d'e-apprentissage | architecte de formation en ligne | concepteur de services d'enseignement en ligne/conceptrice de services d'enseignement en ligne


virtual learning environment [ VLE | virtual-learning environment | e-learning environment | online learning environment | eLearning environment ]

environnement d'apprentissage virtuel [ EAV | environnement VLE | environnement d'apprentissage en ligne | environnement de cyberapprentissage ]


electronic learning [ e-learning | elearning | online learning | virtual learning ]

apprentissage en ligne [ cyberapprentissage | e-apprentissage | apprentissage électronique | apprentissage virtuel | e-learning ]


eLearning Innovations, Inc. [ Teletraining Institute ]

eLearning Innovations, Inc. [ Teletraining Institute ]


eLearning | e-learning | online learning | virtual learning | cyberlearning

apprentissage en ligne | formation en ligne


designs and models [ design | industrial design | design(UNBIS) | design protection(UNBIS) ]

dessin et modèle [ dessin | dessin industriel ]


present detailed proposals for designs, present proposals for design detail | present in-depth suggestions for design proposals | present detailed design proposals | submit a detailed design proposal

présenter des propositions de conception détaillées


adapt designers' work to venue of performance | adapt work of designers to the performance venue | adapt designers’ work to the performance venue | modify designers' work according to performance location

adapter le travail des concepteurs à la salle de spectacle


design flood | design flood discharge | design discharge | design flow

crue de projet | débit de projet | débit de dimensionnement | crue théorique


Federal Act of 5 October 2001 on the Protection of Designs | Designs Act [ DesA ]

Loi fédérale du 5 octobre 2001 sur la protection des designs | Loi sur les designs [ LDes ]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
The "eLearning: Designing tomorrow's education" initiative [1] was adopted by the European Commission on 24 May 2000.

L'initiative « eLearning : penser l'éducation de demain » [1] a été adoptée par la Commission européenne le 24 mai 2000.


Building on the conclusions of the Lisbon European Council and the eLearning: Designing Tomorrow's Education" initiative, the Commission intends to adopt the eLearning action plan in March 2001 to mobilise all relevant Community programmes and instruments to accelerate the implementation of the eLearning initiative in particular to address the ICT skills gap and promote digital literacy for all in Europe..

S'appuyant sur les conclusions du Conseil européen de Lisbonne et l'initiative « eLearning : Penser l'éducation de demain », la Commission prévoit d'adopter un plan d'action eLearning en mars 2001 pour mobiliser tous les programmes et instruments communautaires appropriés afin de répondre au déficit des compétences numériques et de promouvoir la culture numérique pour tous en Europe.


[14] As part of the eEurope Action Plan, the eLearning initiative follows up the conclusions of the Lisbon European Council. Cf. Communication from the Commission: eLearning, designing tomorrow's education COM(2000) 318 final.

[14] Dans le cadre du plan d'action e.Europe, l'initiative e.Learning s'inscrit dans le prolongement des conclusions du Conseil européen de Lisbonne (Cf. Communication de la Commission : e.Learning - Penser l'éducation de demain (COM (2000) 318 final).


(5) The initiative "eLearning - Designing tomorrow's education" , launched in May 2000 by the Commission in response to the Lisbon European Council was endorsed by the European Council at its meeting in Santa Maria da Feira in June 2000.

(5) L'initiative "e-Learning – Penser l'éducation de demain" , lancée par la Commission en mai 2000 pour donner suite au Conseil de Lisbonne, a été avalisée par le Conseil européen de Santa Maria da Feira de juin 2000.


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– having regard to its resolution of 15 May 2001 on the Communications from the Commission entitled “eLearning - Designing tomorrow's education” (COM(2000) 318) and “The eLearning Action Plan - Designing tomorrow's education” (COM(2001) 172),

– vu sa résolution du 15 mai 2001 sur les communications de la Commission sur l'initiative et le plan d'action 2001-2004 "e‑Learning – Penser l'éducation de demain" (COM(2000) 318 et COM(2001) 172),


7. The Commission's communication on "eLearning: designing tomorrow's education" of 24 May 2000 which sets out objectives in the light of the Lisbon conclusions and as a complement to the Commission's comprehensive "eEurope action plan";

7. la communication de la Commission intitulée "e-Learning Penser l'éducation de demain", du 24 mai 2000, qui fixe des objectifs à la lumière des conclusions de Lisbonne et complète le "Plan d'action global eEurope" de la Commission;


The main objective of the "eLearning: Designing Tomorrow's Education" initiative is to mobilise the educational and cultural communities, as well as the economic and social players in Europe, in order to speed up innovation and change in the education and training systems. eLearning has been developed in response to the Lisbon European Council ’s request for the Community to move quickly towards a knowledge-based society and to the recognition of the potential of information and communication technologies (ICT) to raise educational and training standards in an innovative way. eLearning has identified four priority action lines : infrastr ...[+++]

L'objectif principal de l'initiative "e-Learning - Penser l'éducation de demain" est de mobiliser les communautés éducatives et culturelles ainsi que les acteurs économiques et sociaux en Europe afin d'accélérer l'innovation et les changements dans les systèmes d'éducation et de formation. e-Learning a été élaborée pour répondre à la demande, formulée par le Conseil européen de Lisbonne, d'engager rapidement la Communauté vers une société de la connaissance et de reconnaître le potentiel que revêtent les technologies de l'information et de la communication (TIC) pour augmenter de manière innovatrice les normes en matière d'éducation et d ...[+++]


Communication from the Commission of 24 May 2000,eLearning - Designing tomorrow's education [COM(2000) 318 final - Not published in the Official Journal].

Communication de la Commission du 24 mai 2000,eLearning - Penser l'éducation de demain [COM(2000) 318 final - Non publié au Journal officiel].


EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - c11046 - EN - eLearning - Designing tomorrow's education

EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - c11046 - EN - eLearning - Penser l'éducation de demain


16. Notes with satisfaction that the vast majority of schools in the EU currently have network-connected computers designed for teaching purposes; urges the Member States to ensure that all EU educational establishments have access to sufficient broadband connections for the purposes of eLearning and to take an active part in eliminating the gulf that exists between boys and girls in IT educational and training systems from the first years of school; stresses in particular the importance of lifelong learning and re-training in a rap ...[+++]

16. prend note, avec satisfaction, que la plupart des écoles de l'UE disposent actuellement à des fins pédagogiques d'ordinateurs mis en réseau; invite les États membres à s'assurer que, dans tous les établissements d'enseignement de l'UE, les connexions large bande suffisent aux besoins de l'apprentissage en ligne et à œuvrer activement pour combler dans les systèmes éducatifs et la formation informatique la brèche qui sépare les garçons et les filles dès les premières années de leur scolarité; souligne l'importance particulière de l'apprentissage tout au long de la vie et de la formation continue dans le domaine en rapide évolution d ...[+++]




datacenter (1): www.wordscope.fr (v4.0.br)

'ELearning designer' ->

Date index: 2022-05-25
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