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Traduction de «Educational theory » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

educational theory [ theory of education ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

théorie de l'éducation

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

educational theory | pedagogics | principles of teaching | science of education | science of teaching

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

pédagogie | science pédagogique | sciences de l'éducation

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

theory and practice of education and care | holistic education and care | social pedagogy

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

pédagogie sociale

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

andragogy | theory of adult education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

andragogie

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

teaches driving theory | teaching driving theory | explain driving theory | teach driving theory

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

enseigner la théorie de la conduite

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

probable correctness theory | probable theory | probability theory | theory of probability

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

théorie des probabilités

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

economic fire protection theory | economic fire-control theory | least cost plus fire protection theory | least-cost fire-control theory

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

théorie du moindre coût

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Solving Educational Problems: The Theory and Reality of Innovation in Developing Countries

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Solving Educational Problems : The Theory and Reality of Innovation in Developing Countries

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

labour economics [4.7] [ labor economics | labour market theory | Labour market theory(STW) ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

économie du travail [4.7] [ théorie du marché du travail ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

queuing theory [ queueing theory | theory of queues | theory of congestion | theory of waiting lines | waiting-line theory ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

théorie des files d'attente [ théorie des queues ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

4.3 The school consultation responses highlight the need to improve the balance between theory and practice in initial teacher education, and to present teaching as a problem-solving or research-in-action activity linked more to children’s learning and progress.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

4.3 Les réponses à la consultation sur l'école mettent en évidence la nécessité d'améliorer l'équilibre entre la théorie et la pratique dans la formation initiale des enseignants et de présenter l'enseignement comme une activité de résolution de problèmes ou de recherche-action davantage liée à l'apprentissage et aux progrès des enfants.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Vice-President for Jobs, Growth, Investment and Competitiveness, Jyrki Katainen said: "By providing direct links between theory and practice, between education and the labour market, quality and effective apprenticeships are concrete ways to help young people to enter the world of work and stand strong in life, whilst strengthening Europe's human capital.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-10-04]

M. Jyrki Katainen, vice-président de la Commission européenne chargé de l'emploi, de la croissance, de l'investissement et de la compétitivité, a commenté l'initiative en ces termes: «En nouant des liens directs entre la théorie et la pratique, entre l'école et le marché du travail, un apprentissage efficace et de qualité est un outil concret pour aider les jeunes à entrer dans la vie active solidement armés, tout en renforçant le capital humain en Europe.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-10-04]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-10-04]

Some wish a secular school system for their children; others wish systems that espouse particular educational theories and practices.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Certaines familles souhaitent un système scolaire laïc pour leurs enfants et d'autres, un système qui repose sur des théories et des pratiques éducatives données.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

It lies, rather, in the distinctive anthropology that inspires all educational theory and practice within these schools.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Ce sur quoi reposent plutôt les écoles catholiques c'est sur une conception anthropologique à la base de toute la théorie et de la pratique éducative en usage dans ces écoles.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

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For example, it will encourage rigorous, transparent and replicable testing of open learning environments, open education theories, new business models, open education computational tools, and new and emerging technologies in the educational technologies market-place.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-04-21]

Par exemple, l’initiative encouragera la réalisation d’essais rigoureux, transparents et répétables concernant les environnements d’apprentissage ouverts, les théories éducatives ouvertes, les nouveaux modèles d’activité, les outils informatiques utilisés dans le cadre de l’éducation ouverte et les technologies nouvelles et émergentes sur le marché des technologies éducatives.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-04-21]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-04-21]

Initial Teacher Education is most effective when pedagogical theory is combined with both subject knowledge and sufficient classroom practice. Student teachers need to be prepared for collaborative work and career-long professional development, for dealing with diversity in the classrooms and for using digital technologies with confidence.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-11-30]

La formation initiale des enseignants est plus efficace lorsque la théorie pédagogique est combinée avec la connaissance de la matière enseignée et une pratique en classe suffisante Il importe que les futurs enseignants soient préparés au travail de collaboration et à un développement professionnel tout au long de leur carrière, afin d’être à même de gérer la diversité dans les classes et d’utiliser en confiance les technologies numériques.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-11-30]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2016-11-30]

A broad consensus has emerged in recent years between public authorities, social partners and the business sector that vocational education and training should be provided through a combination of theory and practice (so-called "apprenticeship", "dual" or "twin-track" learning).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2010-12-31]

Un large consensus s’est dégagé au cours des dernières années entre les pouvoirs publics, les partenaires sociaux et le monde de l’entreprise, autour du fait que l’enseignement et la formation professionnels devraient être assurés à travers une association entre théorie et pratique (appelée «apprentissage» ou «formation en alternance»).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2010-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2010-12-31]

They must demonstrate their knowledge of educational theories and teaching and an appropriate degree of capability and experience in driving the relevant vehicle.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-11-27]

Ils doivent attester, dans le cadre d'une procédure de sélection spécifique, de connaissances didactiques et pédagogiques ainsi que d'un niveau approprié de capacité et d'expérience de la conduite du véhicule concerné.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-11-27]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2001-11-27]

Although in theory this kind of infrastructure is not considered a priority for financing by the Structural Funds, the Commission considered that this establishment had a direct impact on the education of the pupils of the region (since schools use the facilities) as well as on vocational training (since it is to house a section of the CREPS - Regional Physical and Sports Education Centre).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-06-20]

Bien qu'en principe ce genre d'infrastructure ne soit pas considéré prioritaire pour un financement des fonds structurels, les services de la Commission ont considéré que cet établissement avait un impact direct sur la scolarisation des élèves de la région (puisque les écoles utilisent les installations) ainsi que sur la formation professionnelle (puisqu'il doit abriter une section du CREPS- Centre Régional d'Education Physique et Sportive).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-06-20]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-06-20]

He also pointed out there were three general systems of propaganda: the Pavlovian, the Freudian, and the American system, which is based on educational theories.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

Il a aussi fait remarquer qu'il y a trois grands systèmes de propagande. Le système de Pavlov, le système freudien et le système américain, lequel est fondé sur la théorie de l'éducation.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

D'autres ont cherché : labour market theory andragogy economic fire protection theory economic fire-control theory educational theory explain driving theory holistic education and care labor economics labour economics least-cost fire-control theory pedagogics principles of teaching probability theory probable correctness theory probable theory queueing theory queuing theory science of education science of teaching social pedagogy teach driving theory teaches driving theory teaching driving theory theory of adult education theory of congestion theory of education theory of probability theory of queues theory of waiting lines waiting-line theory Educational theory

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Date index: 2021-09-03