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Traduction de «Information and Education Section » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
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information and education section

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

section de l'information et de l'éducation

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Information and Education Section

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Section Information et Education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Section for Population and Preventive Education [ ED/ECS/PPE | Population Education Section | Preventive and Health Education Section ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Section de l'éducation en matière de population et de l'éducation préventive [ ED/ECS/PPE | Section de l'éducation en matière de population | Section de l'éducation préventive et de l'éducation en matière de santé ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Elementary - Secondary Education Section [ Elementary and Secondary Education Section ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Section de l'enseignement élémentaire et secondaire [ Section de l'enseignement primaire et secondaire ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Basic Education Section

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Section de l'éducation de base

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

School and Out-of-School Education Section

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Section de l'enseignement scolaire et extra-scolaire

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

information and communication technologies in education | ICT in education

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

technologies de l'information et de la communication pour l'éducation | TICE | technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

Controlling and Information Section (1) | Controlling and Information Division (2)

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Section Controlling et information

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

information and education measures

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

mesures d'information et d'éducation

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

declarations | declaration page | declarations section | information page | policy declarations

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

conditions particulières

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

The website was structured in 4 distinct areas and interactivity was a key component: an information section, providing explanations of the EYL, information about activities, downloads of the logos and all of the publications and news stories; a learning section with tips on language learning and information about the EU's and the Council of Europe's activities; a poetry section in which children could contribute and translate poetry; a discussion forum.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

L'architecture du site, très interactif, se subdivisait en quatre domaines distincts : une section "information", fournissant des explications sur l'AEL, des renseignements sur les actions et la possibilité de télécharger des logos et toutes les publications et actualités ; une section "apprentissage", avec des conseils sur la formation en langues et des informations sur l'activité de l'UE et du Conseil de l'Europe ; une section ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Education The Education section of the legislative website contains links to the Legislative Library, the Legislative Page Program, the Tour Guide Program, and the Student Seminar Program. Information about school tours and educational programming and resources is also available on this site.

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Mission éducative La section Mission éducative du site Web de l’assemblée législative contient des liens vers la bibliothèque, le programme des pages, le programme des guides et les colloques pour les élèves.

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2014-08-31]

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) [HTML] [2014-08-31]

To remove the education sections of the Indian Act by passing Bill C-428, a private member's bill, would be seen as a dishonourable method of showcasing this government's commitment to reforming First Nation education.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-06-09]

Retirer de la Loi sur les Indiens les articles qui portent sur l'éducation en adoptant le projet de loi C-428, un projet de loi d'initiative parlementaire, serait considéré comme un moyen peu honorable de mettre en lumière l'engagement du gouvernement à réformer le système d'éducation des Premières Nations.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-06-09]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-06-09]

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To remove the education sections of the Indian Act by passing Bill C-428, a private member's bill, would be seen as a dishonourable mechanism to showcase this government's commitment to reforming First Nations education.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-06-09]

Supprimer les articles de la Loi sur les Indiens qui portent sur l'éducation en adoptant le projet de loi C-428, qui est un projet de loi d'initiative parlementaire, serait perçu comme une façon déshonorable de donner suite à l'engagement du gouvernement de réformer l'éducation des Premières Nations.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-06-09]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-06-09]

Prior to this appointment she served as Minister-Counselor, Head of the Research, Technology, Innovation and Education Section at the Delegation of the European Union to the United States in Washington D.C.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-05-04]

Avant cette nomination, elle avait été ministre conseiller, chef de la section «Recherche, technologie, innovation et éducation», au sein de la délégation de l’Union européenne aux États-Unis, à Washington D.C.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-05-04]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-05-04]

in Section I(C) and Sections III and IV of Annex I, Section II of Annex II, Sections II and III of Annex III, and the third bullet point of Annex IV, the term ‘key information’ is replaced by ‘essential information’.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2010-11-23]

À la section I, point C, et aux sections III et IV de l’annexe I, à la section II de l’annexe II, aux sections II et III de l’annexe III et au troisième tiret de l’annexe IV, l’expression «informations de base» est remplacée par l’expression «informations essentielles».

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2010-11-23]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2010-11-23]

The DS includes eight sections, that identify the holder of the qualification (1) and the qualification itself (2), give information on the level of the qualification (3), the contents and results gained (4), and the function of the qualification (5), allow for further information (6), certify the Supplement (7) and, finally, give information on the national higher education ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-12-14]

Le SD comporte huit parties identifiant le titulaire de la qualification (1) et la qualification elle-même (2), donnant des informations sur le niveau de qualification (3), le contenu et les résultats obtenus (4) et la fonction de la qualification (5), permettant de donner des informations complémentaires (6), certifiant le supplément (7); et, enfin, donnant des informations sur le système national d'enseignement supérieur (8).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-12-14]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2004-12-14]

It then proposes (section 2) a number of concrete objectives which could form the basis for a joint work programme to be agreed by the Council; and finally (section 3) puts forward suggestions as to how to take forward this work programme in the context of the "open method of coordination" [3] proposed for cooperation in the education field by the European Councils of Lisbon and Feira [4].

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-11-08]

Il propose ensuite (section II) plusieurs objectifs concrets qui pourraient former la base d'un programme de travail commun à approuver par le Conseil; et, pour terminer (section III), il formule quelques suggestions sur la manière de réaliser ce programme de travail dans le cadre de la «méthode ouverte de coordination» [3] proposée par les Conseils européens de Lisbonne et de Feira [4] pour la coopération en matière d'éducation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-11-08]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-11-08]

4. The arrangements for the allocation of funds to each Member State for the mobility activities provided for in Action 3, point 2(h) (Adult education visits and exchanges) and 6.1, point 2, second indent (Arion), for the organisation of the mobility of students and university teachers in accordance with Section III. l (b), for the support of preparatory visits and for the preparatory measures referred to in Section IV, point B.4 ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-01-23]

4. Les dispositions concernant l'allocation des fonds à chacun des États membres pour les activités de mobilité prévues à l'action 3, point 2 h) (visites et échanges dans le cadre de l'éducation des adultes) et à l'action 6.1, point 2, deuxième tiret (ARION), pour organiser la mobilité des étudiants et des professeurs d'université conformément à la section III, point 1 b), ainsi que pour soutenir les visites préparatoires et les me ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-01-23]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-01-23]

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