Traduction de «Enseignement postsecondaire hors tertiaire » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
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enseignement postsecondaire hors tertiaire | enseignement post-secondaire non supérieur

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

post-secondary non-tertiary education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

higher education [ grande école | institute of technology | tertiary education ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

[9] Selon l’étude des parcours d’EFP menée par la Commission, dans l’Union européenne quelque 13 % des étudiants sont inscrits dans l’EFP tertiaire et environ 10 % de la population active sont diplômés de l’enseignement postsecondaire non supérieur.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

[9] According to the Commission study on VET pathways, across the EU approximately 13% of students are enrolled in tertiary VET and around 10% of working population holds a post-secondary non-tertiary education degree.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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D'abord centres intellectuels névralgiques de l'enseignement postsecondaire en français hors Québec, nos universités jouent aussi un rôle de premier plan dans la promotion de la dualité linguistique au Canada.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Although they are, first of all, key intellectual centres of postsecondary teaching in French outside Quebec, our universities also play a prominent role in the advancement of linguistic duality in Canada.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

En revanche, la hausse brutale des frais de scolarité, qui place l'enseignement postsecondaire hors de portée de nombreux Canadiens, a placé sur les épaules de ceux qui ont terminé leurs études une dette collective de plus de 15 milliards de dollars.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-10-19]

However, skyrocketing tuition fees, in addition to putting post-secondary education out of reach for many Canadians, have saddled those who have attended our institutions with collectively over $15 billion in federal student debt.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-10-19]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2010-10-19]

promouvoir, en coopération avec les partenaires sociaux, l'excellence dans l'enseignement et la formation professionnels (EFP), par exemple en élaborant des systèmes EFP faisant l'objet d'une assurance de la qualité et comportant un volet important de formation par le travail, en envisageant de développer des formations diplômantes courtes de niveau postsecondaire ou tertiaire, conformément au cadre européen des certifications (CEC) ou liées au premier cycle dans le cadre du processus de Bologne et axées sur des domaines ayant un pote ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-01-31]

promoting excellence in vocational education and training in cooperation with the social partners, for instance by developing quality-assured VET systems with a strong work-based learning component, by considering the development of short-cycle post-secondary or tertiary qualifications, in accordance with the EQF or linked to the first cycle in the context of the Bologna Process, and focused on potential growth areas or areas with skills shortages, and by aligning VET policies with national, regional or local economic development strategies.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-01-31]

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promouvoir, en coopération avec les partenaires sociaux, l'excellence dans l'enseignement et la formation professionnels (EFP), par exemple en élaborant des systèmes EFP faisant l'objet d'une assurance de la qualité et comportant un volet important de formation par le travail, en envisageant de développer des formations diplômantes courtes de niveau postsecondaire ou tertiaire, conformément au cadre européen des certifications (CEC) ou liées au premier cycle dans le cadre du processus de Bologne et axées sur des domaines ayant un pote ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2012-01-31]

promoting excellence in vocational education and training in cooperation with the social partners, for instance by developing quality-assured VET systems with a strong work-based learning component, by considering the development of short-cycle post-secondary or tertiary qualifications, in accordance with the EQF or linked to the first cycle in the context of the Bologna Process, and focused on potential growth areas or areas with skills shortages, and by aligning VET policies with national, regional or local economic development strategies;

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2012-01-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2012-01-31]

[9] Selon l’étude des parcours d’EFP menée par la Commission, dans l’Union européenne quelque 13 % des étudiants sont inscrits dans l’EFP tertiaire et environ 10 % de la population active sont diplômés de l’enseignement postsecondaire non supérieur.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2009-12-31]

[9] According to the Commission study on VET pathways, across the EU approximately 13% of students are enrolled in tertiary VET and around 10% of working population holds a post-secondary non-tertiary education degree.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2009-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2009-12-31]

Dans les budgets réservés aux programmes postsecondaires hors réserve — qui se donnent donc dans les institutions d'enseignement postsecondaire accréditées par les provinces —, y a-t-il de l'argent pour des programmes servant à former des professionnels de la santé chez les Autochtones?

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-02-25]

In the budgets set aside for post-secondary programs off-reserve—which are delivered in post-secondary educational institutions accredited by the provinces—is there any money earmarked for programs aimed at training First Nations people to become health care professionals?

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-02-25]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-02-25]

Il y a actuellement un manque d'uniformité au Canada, en raison d'ententes conclues avec une sélection des provinces par Immigration Canada en vue de permettre le travail hors campus pendant environ 20 heures par semaine pendant les études et au cours des deux années suivantes, à condition que l'étudiant étranger soit en règle aux yeux de l'établissement d'enseignement postsecondaire et du bureau des visas.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-04-10]

There is currently an inconsistency across Canada, created by deals made with select provinces by Immigration Canada to allow off-campus work for about 20 hours a week during courses and for two years after, providing the international student is in good standing with the post-secondary institution and with their visa.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-04-10]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-04-10]

Le programme d'aide à l'éducation du Conseil a permis à de nombreuses familles autochtones à faible revenu et à leurs enfants de prendre conscience de l'importance de l'éducation en les encourageant à continuer de fréquenter les écoles publiques, en reconnaissant l'excellence et en insistant pour que les élèves autochtones vivant hors réserve fréquentent les établissements d'enseignement postsecondaire.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

NBAPC's education assistance program has enabled many low-income Aboriginal families and their children to place a greater importance upon obtaining an education by staying in public schools, by recognizing excellency and by insisting that off-reserve Aboriginal students attend post-secondary institutions.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

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Date index: 2021-10-16