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Traduction de «apprentissage par découverte » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

apprentissage par découverte | apprentissage sans professeur | apprentissage par observation et découverte

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

learning by discovery | discovery learning | teacher-free discovery

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage par découverte | apprentissage par observation

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

learning by discovery | learning from observation and discovery | learning without a teacher | unsupervised learning

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

apprentissage par découverte

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

discovery-based learning [ learning by discovery ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage par découverte guidée

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

guided discovery learning [ guided-discovery learning | coached activities | guided practice ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage par la découverte [ apprentissage par découverte ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

discovery learning [ discovery method ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

activités de découverte professionnelle | période d'apprentissage en entreprise

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

entrepreneurial learning experience

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Découverte d'un cadavre Découverte fortuite d'un cadavre, sans cause apparente de décès

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Death in circumstances where the body of the deceased was found and no cause could be discovered Found dead

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

découvrir un compte | mettre un compte à découvert | tirer à découvert | tirer à découvert sur un compte

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

to overdraw | to overdraw an account

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

découvert en banque | découvert bancaire | découvert | découvert en compte

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

bank overdraft | overdraft

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

découverte de connaissances dans les BD | extraction de connaissances dans les bases de données | découverte de connaissances dans les bases de données | découverte de connaissances dans les données

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Knowledge Discovery in Databases | KDD | KD in Databases | Knowledge Discovery in Data | KD in data

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Il est nécessaire de leur montrer que les nouvelles tentatives font partie d’un processus normal d’apprentissage, de recherche et de découverte, par exemple, grâce à des campagnes d’information et des programmes d’éducation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

They need to be shown that new attempts are part of a normal process of learning, research and discovery through, for example, information campaigns and education programmes.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

encourager des actions de sensibilisation sur tous les programmes de financement de l'UE et les exemples de bonnes pratiques en la matière qui développent les compétences des jeunes nécessaires pour le XXIe siècle, en mettant plus clairement l'accent sur la manière dont ces programmes favorisent un apprentissage fondé sur les compétences, l'expérience et les activités de découverte professionnelle qui renforce la participation des ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Promote awareness of all EU funding programmes and associated best practice examples which develop young people’s XXI Century skills by placing clearer emphasis on how such programmes stimulate skills-based, experiential and entrepreneurial learning which enhance and empower young people’s participation in society, in education and training, in employment, and in particular, for young people with fewer opportunities.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Les facteurs clés sont la formation de nouveaux scientifiques et de nouveaux ingénieurs en nombre suffisant (ce qui implique une amélioration des études post-licence), le renforcement de la recherche universitaire, un personnel scientifique toujours à jour des découvertes, ainsi que le niveau de compétence général de la population en âge de travailler et l'intensité des activités d'apprentissage tout au long de la vie [14].

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Key factors are the supply of new scientists and engineers in sufficient number, the reinforcement of research at university level and the constant updating of the scientific workforce, as well as the overall educational level of the working age population and the intensity of lifelong learning activities [14].

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Monsieur le Président, les universités canadiennes forment plus de 1,5 million d’étudiants annuellement, effectuent plus du tiers de la recherche et du développement au pays et continuent de jouer le rôle essentiel de centres d'apprentissage, de découverte et d'innovation.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-10-27]

Mr. Speaker, Canadian universities educate more than 1.5 million students annually, perform more than one-third of Canada's research and development, and remain this country's critical centres of learning, discovery and innovation.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-10-27]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2010-10-27]

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Le Conseil canadien sur l'apprentissage a découvert un lien entre le niveau de scolarisation et l'engagement communautaire.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2009-02-25]

The Canadian Council of Learning has found a link between educational attainment and community engagement.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2009-02-25]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2009-02-25]

« Dans une Europe multilingue et élargie, l’apprentissage, dès le plus jeune âge, de langues étrangères, permet la découverte d’autres cultures et prépare à plus de mobilité professionnelle, a déclaré Ján Figel’, commissaire européen en charge de l’Education, de la Formation, de la Culture et du Multilinguisme.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-02-09]

“In an enlarged and multilingual Europe, learning foreign languages from a very young age allows us to discover other cultures and better prepare for occupational mobility”. said Ján Figeľ , European Commissioner for Education, Training, Culture and Multilingualism.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-02-09]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2005-02-09]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2001-12-31]

Cette initiative conjointe vise à mettre en lumière un exemple de bonnes pratiques faisant appel aux nouveaux médias, en particulier Internet, comme outil d'enseignement, d'apprentissage et de découverte".

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-11-20]

The aim of this joint initiative is to highlight an example of good practices in the use the new media, especially the Internet, as a teaching, learning and discovery resource".

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-11-20]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2000-11-20]

Dans cette perspective, un large consensus semble se développer sur le fait que les TIC peuvent favoriser des apprentissages basés sur la curiosité, la découverte et l'expérimentation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1997-09-21]

A broad consensus seems to be emerging against this backdrop that ICT can be conducive to learning based on curiosity, discovery and experimentation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1997-09-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1997-09-21]

Après évaluation psychologique, notre fils a participé à un programme de rattrapage scolaire pour l'aider à progresser malgré des difficultés d'apprentissage récemment découvertes.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

After a proper evaluation, our son started a supplemental program at a school to help him with his newly identified learning disabilities.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML]

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Date index: 2022-10-25