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Traduction de «programme de troisième cycle » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

programme de doctorat [ programme de troisième cycle | programme de 3e cycle ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

doctoral graduate program [ doctoral degree program | doctoral program ]

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http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Programme de recrutement de diplômés troisième cycle

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

PH. D. Recruitment Program

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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Programme de stages pour étudiants de deuxième ou de troisième cycle

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Graduate Students Internship Programme

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enseignement aux cycles supérieurs | enseignement aux deuxième et troisième cycles | enseignement supérieur | enseignement de cycles supérieurs

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

graduate education

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

études de cycles supérieurs | études aux cycles supérieurs | études de deuxième et troisième cycles | études supérieures | études graduées

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

graduate studies

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

troisième transformation | transformation tertiaire | transformation de troisième cycle | retransformation | surtransformation

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tertiary processing | third stage processing | third processing

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http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

docteur du troisième cycle en Mathématiques

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

doctorate in Mathematics

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

troisième cycle

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

post-graduate level

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

doctorat de troisième cycle

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

third cycle doctorate

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

négociation de Doha [ cycle de Doha pour le développement | programme de Doha pour le développement ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Doha Round [ Doha development agenda | Doha development Round ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

10. Comment pourrait-on satisfaire les besoins spécifiques des chercheurs en matière d’éducation et de formation à tous les stades de leur carrière, en commençant par les programmes de troisième cycle et de doctorat, sur la base du processus de Bologne pour l’enseignement supérieur?

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

10. How could the specific education and training needs of researchers be addressed at all stages of their careers, starting with post-graduate and doctoral curricula, building on the Bologna process for higher education?

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Les professionnels de l'enseignement supérieur en appellent à des professeurs de langue hautement qualifiés dans les universités, grâce à la mise en place de programmes de troisième cycle et à des modules de formation continue, et tous devraient avoir la capacité d'enseigner en utilisant leur langue étrangère comme support.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Higher education professionals call for highly qualified university language teachers through the introduction of postgraduate programmes and continuing education modules, and all should have and use the ability to teach through the medium of their foreign language.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

25. Dans le prolongement des réalisations d'ALFA, la Commission établira rapidement un programme pilote de bourses pour l'enseignement du troisième cycle à l'intention des cadres les plus aptes et des étudiants du troisième cycle originaires de pays d'Amérique latine.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

25. Building on the achievements of ALFA, the Commission will quickly establish a pilot, postgraduate, scholarship programme targeting the most suitable professionals and postgraduate students from Latin American countries.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Depuis le mois de septembre 2003, SEFFA, en partenariat avec l'Assemblée communautaire fransaskoise, entité gouvernementale pour les Fransaskois, œuvre, selon une démarche structurée, à la mise en place d'un collège fransaskois en Saskatchewan, parallèlement à l'Institut français de l'Université de Regina pour les programmes de premier cycle, deuxième cycle et troisième cycle.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Since September 2003, the service has worked with the Assemblée communautaire fransaskoise, which is the governing body for francophones in Saskatchewan, to apply a structured approach to developing a francophone college in Saskatchewan, in parallel to the Institut français at the University of Regina for undergraduate, masters and doctoral level programs.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

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En 2010, 1 722 étudiants ont volontairement déclaré être autochtones, ce qui représentait une hausse de 5,7 p. 100 dans les programmes de premier cycle, et de 5,99 p. 100 dans les programmes des deuxième et troisième cycles.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

This number is an increase of 5.7 per cent in the undergraduate program, and 5.99 per cent in the graduate program.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

(Le document est déposé) Question n 1149 M. Kennedy Stewart: En ce qui concerne l’émigration des travailleurs canadiens qualifiés: a) comment le gouvernement mesure-t-il l’émigration des travailleurs canadiens qualifiés dans les domaines des sciences et de la technologie; b) comment le gouvernement mesure-t-il le nombre de Canadiens diplômés de deuxième et troisième cycle dans les domaines des sciences et de la technologie qui acceptent un emploi à l’étranger; c) quels programmes a-t-on mis en place ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2013-03-17]

(Return tabled) Question No. 1149 Mr. Kennedy Stewart: With regard to the emigration of skilled Canadian workers: (a) how does the government measure the emigration of Canadian workers skilled in fields related to science and technology; (b) how does the government measure the number of Canadian-educated post-graduates in fields related to science and technology that take up employment outside of Canada; (c) what programs are in place to retain Canadian-educated post-graduates in fields related to science and technology and how is the effectiveness of these programs measured and publicly reported; (d) what measures are used to support ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2013-03-17]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2013-03-17]

La meilleure façon d'atteindre ces objectifs dans un programme d'excellence consiste à prévoir des programmes de deuxième et troisième cycle fortement intégrés ainsi que, pour ce qui est de l'action relative aux partenariats Erasmus Mundus (action 2), des partenariats avec les pays tiers pour tous les cycles d'études, des bourses d'études pour les étudiants les plus talentueux et des projets destinés à renforcer l'attrait de l'enseignement supérieur européen dans le monde.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-12-15]

The most effective means of achieving those aims in a programme of excellence are highly integrated study programmes at postgraduate level and, as regards Erasmus Mundus Partnerships (Action 2), partnerships with third countries at all levels of study, scholarships for the most talented students and projects to enhance the worldwide attractiveness of European higher education.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-12-15]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-12-15]

Cette reconnaissance devrait commencer au début de leur carrière, c'est-à-dire au niveau du troisième cycle, et devrait englober tous les niveaux, indépendamment de leur classification au niveau national (par exemple: employé, étudiant du troisième cycle, doctorant, boursier titulaire d'un doctorat, fonctionnaire).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2005-03-10]

This should commence at the beginning of their careers, namely at postgraduate level, and should include all levels, regardless of their classification at national level (e.g. employee, postgraduate student, doctoral candidate, postdoctoral fellow, civil servants).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2005-03-10]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2005-03-10]

Seulement 15 p. 100 des nouvelles bourses ont été décernées en 2008 à des étudiants de deuxième et troisième cycles dans les domaines des sciences sociales, des sciences humaines et des arts, tandis que 50 p. 100 des étudiants de deuxième et de troisième cycles sont inscrits dans ces programmes.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

Only 15 per cent of the new scholarships in 2008 went to graduate students studying under the social sciences, humanities and the arts, where approximately 50 per cent of graduate students study.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

La position du Caucus national des étudiantes et des étudiants de deuxième et troisième cycles, c'est de demander que les étudiants des cycles supérieurs aient accès à ce programme de subventions axé sur les besoins.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

The position of the National Graduate Caucus is to call for graduate students to have access to this needs-based grants program.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

D'autres ont cherché : doctorat de troisième cycle enseignement aux cycles supérieurs enseignement de cycles supérieurs enseignement supérieur négociation de doha programme de 3e cycle programme de doctorat programme de troisième cycle retransformation surtransformation transformation de troisième cycle transformation tertiaire troisième cycle troisième transformation études aux cycles supérieurs études de cycles supérieurs études graduées études supérieures

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Date index: 2022-06-24