Noi abbiamo volutamente sostenuto quello che si può chia
mare “apprendimento ricreativo”, poiché eravamo consapevoli del fatto che molti tra coloro hanno lasciato il sistema educativo istituzionale con un sentimento di sconfitta – questo punto è stato sottolineato dall’onorevole Purvis. Ho preso nota, onorevole, del suo suggerim
ento in merito a un programma di ricerca e ne metterò al corrente i miei colleghi i Commissari Busquin e Reding. La gente, i giovani, e non solo i giovani, che abbandonano l’istruzione con un sentimento di sconf
...[+++]itta, devono essere progressivamente ricondotti all’idea che imparare può essere utile, piacevole e può ridare fiducia in se stessi.
Nous avons volontairement soutenu ce qu'on peut appeler l'apprentissage récréatif, car nous savions que certaines personnes qui ont quitté le système éducatif formel avec un sentiment d'échec - M. Purvis, tout à l'heure a insisté sur ce point. J’ai d'ailleurs noté, Monsieur Purvis, votre suggestion d'un programme de recherche et j'en ferai part à mes collègues, M. Busquin et Mme Reding - les gens, les jeunes, pas seulement les jeunes, qui quittent l'éducation avec un sentiment d'échec, doivent être progressivement reconquis à l'idée qu'apprendre peut être utile, agréable, et redonner confiance en soi.
