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Traduction de «apprendimento linguistico » (Italien → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

acquisizione linguistica (1) | acquisizione di una lingua (2) | apprendimento linguistico (3) | apprendimento di una lingua (4)

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acquisition d'une langue (1) | apprentissage d'une langue (2) | apprentissage linguistique (3) | appropriation d'une langue (4) | appropriation linguistique (5)

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biografia di apprendimento linguistico (1) | biografia linguistica (2)

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biographie d'apprentissage linguistique

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area al confine linguistico | area lungo il confine linguistico | area presso il confine linguistico | area a cavallo del confine linguistico

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zone de frontière linguistique

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metodi di gestione dell'apprendimento | sistema di gestione dell'apprendimento | sistema di learning management | sistemi di gestione dell'apprendimento

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système de gestion de l’apprentissage | système de gestion de l’apprentissage en ligne | LMS | systèmes de gestion de l’apprentissage

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tesauro linguistico | thesaurus linguistico

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thesaurus linguistique

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http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

apprendimento basato sul lavoro | apprendimento sul lavoro

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formation par le travail

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apprendimento integrato | apprendimento misto | blended learning

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apprentissage hybride | apprentissage mixte | formation hybride | formation mixte

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collaborare a fasi di processo linguistico

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coopérer dans les étapes d’un processus linguistique

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ingegnere linguistico

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linguiste informaticien | linguiste informaticien/linguiste informaticienne | linguiste informaticienne

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Le istituzioni devono creare un ambiente adatto all'apprendimento linguistico indipendente, utilizzando le tecnologie dell'informazione e della comunicazione e l'e-learning, nonché individuando chiari obiettivi di apprendimento e di comunicazione per tutti i programmi di apprendimento linguistico.

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Les institutions éducatives doivent créer des environnements permettant un apprentissage autonome des langues, faisant appel aux TIC et à l'apprentissage électronique, de même qu'il faudrait fixer des objectifs clairs d'acquisition et de communication pour tous les programmes de formation linguistique.

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Assicurare l'efficacia dell'apprendimento linguistico fin dalla scuola materna e primaria è una priorità per gli Stati membri, in quanto è a questo stadio della vita che una persona sviluppa il proprio modo di concepire le altre lingue e le altre culture e che si gettano le basi per il successivo apprendimento delle lingue.

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Les États membres doivent veiller en priorité à ce que les langues soient enseignées de manière effective dès l'école maternelle et primaire, niveau auquel se forment les principaux comportements à l'égard des autres langues et des autres cultures, et auquel sont inculquées les bases nécessaires pour l'apprentissage ultérieur des langues.

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III. 2. 2 La Commissione lancerà uno studio aperto al fine di esaminare le possibilità di diffusione dell'uso di sottotitoli nel cinema e in televisione per favorire l'apprendimento delle lingue ed esaminare le diverse possibilità di incoraggiare un maggiore utilizzo di materiale audiovisivo sottotitolato a fini d'apprendimento linguistico.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

III. 2. 2 La Commission lancera une étude ouverte afin d'analyser la mesure dans laquelle une utilisation plus fréquente des sous-titres au cinéma et à la télévision est susceptible de favoriser l'apprentissage des langues, et pour examiner différents moyens envisageables pour encourager davantage l'utilisation de matériel audiovisuel sous-titré à des fins d'apprentissage linguistique.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Attualmente esso può sostenere le seguenti attività orientate all’apprendimento linguistico come elemento all’interno di un progetto più complesso o anche come progetto a sé stante: collaborazione tra scuole e regioni (sottoprogramma Comenius) o tra organizzazioni per l’apprendimento degli adulti (sottoprogramma Grundtvig), assistenza ai futuri insegnanti e la formazione degli insegnanti in servizio (Comenius), preparazione linguistica finalizzata alla mobilità interna (Erasmus e Leonardo); tirocinio di studenti (Erasmus), workshop per l’apprendimento linguistico degli adulti (Grundtvig), progetti, reti e conferenze multilaterali (Comen ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-01-20]

À l’heure actuelle, les activités suivantes orientées sur l’apprentissage des langues peuvent être financées par l’EFTLV, soit comme éléments parmi d’autres d’un projet soit à titre principal: partenariats entre écoles et régions (dans le sous-programme Comenius) ou entre organisations d’éducation pour adultes (sous-programme Grundtvig); assistanats pour futurs enseignants et formation d’enseignants sur place (Comenius); préparation linguistique pour la mobilité en Europe (Erasmus et Leonardo); placements d’étudiants (Erasmus); at ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-01-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-01-20]

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42. invita la Commissione e gli Stati membri a promuovere misure che facilitino l'apprendimento linguistico dei soggetti che vivono in situazioni svantaggiate, degli appartenenti a minoranze etniche e dei migranti, per consentire a tali persone di imparare la lingua o le lingue del paese e/o della regione ospitante e quindi di integrarsi nella società combattendo l'esclusione sociale; sottolinea la necessità che i migranti possano utilizzare la loro lingua principale per sviluppare le loro competenze linguistiche; esorta gli Stati membri di conseguenza a incoraggiare l'uso della lingua principale di una persona oltre all'apprendimento ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-23]

42. demande à la Commission et aux États membres de promouvoir l'adoption de mesures facilitant l'apprentissage des langues par les personnes en difficulté, les personnes appartenant aux minorités nationales et les migrants, afin de permettre à ces personnes d'apprendre la langue ou les langues de leur pays et/ou région d'accueil et de favoriser ainsi leur intégration sociale et la lutte contre l'exclusion sociale; souligne qu'il est nécessaire que les migrants puissent utiliser leur langue principale pour développer leurs compétences linguistiques; invite ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-23]

43. invita la Commissione e gli Stati membri a promuovere misure che facilitino l'apprendimento linguistico dei soggetti che vivono in situazioni svantaggiate, degli appartenenti a minoranze etniche e dei migranti, per consentire a tali persone di imparare la lingua o le lingue del paese e/o della regione ospitante e quindi di integrarsi nella società combattendo l'esclusione sociale; sottolinea la necessità che i migranti possano utilizzare la loro lingua principale per sviluppare le loro competenze linguistiche; esorta di conseguenza gli Stati membri a incoraggiare l'uso della lingua principale di una persona oltre all'apprendimento ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-22]

43. demande à la Commission et aux États membres de promouvoir l'adoption de mesures facilitant l'apprentissage des langues par les personnes en difficulté, les personnes appartenant aux minorités nationales et les migrants, afin de permettre à ces personnes d'apprendre la ou les langues de leur pays et/ou région d'accueil et de favoriser ainsi leur intégration sociale et la lutte contre l'exclusion sociale; souligne qu'il est nécessaire que les migrants puissent utiliser leur langue principale pour développer leurs compétences linguistiques; invite donc insta ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-22]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-22]

16. ritiene necessario, nonché opportuno, creare opportunità di apprendimento linguistico anche per gli adulti, attraverso programmi di formazione professionale e di apprendimento permanente finalizzati allo sviluppo personale e professionale;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-22]

16. estime nécessaire et opportun de créer des possibilités d'apprentissage des langues étrangères à l'âge adulte, notamment à travers des programmes de formation professionnelle et d'apprentissage tout au long de la vie, dans l'optique du développement personnel et professionnel de l'individu;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-22]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-22]

1. L'obiettivo dell'azione "Lingua" è di sostenere misure trasversali riguardanti l'apprendimento delle lingue, al fine di contribuire a promuovere e mantenere la diversità linguistica nell'ambito della Comunità, migliorare la qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento delle lingue e agevolare l'accesso ad opportunità di apprendimento linguistico adeguato alle necessità individuali lungo tutto l'arco della vita.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-30]

1. L'objectif de l'action Lingua est de soutenir des mesures transversales concernant l'apprentissage des langues, dans le but de contribuer à promouvoir et à préserver la diversité linguistique au sein de la Communauté, d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues et de faciliter l'accès à des possibilités d'apprentissage linguistique répondant aux besoins de chacun, tout au long de la vie.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-30]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2006-12-30]

Le scuole e l’insegnamento linguistico svolgono un ruolo importante in una buona integrazione ed è importante, a questo proposito, ricordare il ruolo svolto dalle scuole e dall’apprendimento linguistico nella vita delle persone in generale e in quella dei bambini in particolare.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-10-11]

L’école et l’acquisition des langues ont un rôle essentiel à jouer pour une intégration réussie. C’est pourquoi il est important de rappeler la place de l’école et de l’apprentissage des langues dans la vie des citoyens en général et dans la vie des enfants en particulier.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-10-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-10-11]

migliorare l’offerta dell’apprendimento linguistico e il livello di partecipazione.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-07-23]

améliorer les offres d'apprentissage des langues et le niveau de participation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-07-23]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2003-07-23]

D'autres ont cherché : acquisizione di una lingua acquisizione linguistica anglofonia apprendimento basato sul lavoro apprendimento di una lingua apprendimento integrato apprendimento linguistico apprendimento misto apprendimento sul lavoro area al confine linguistico area lungo il confine linguistico area presso il confine linguistico biografia di apprendimento linguistico biografia linguistica blended learning francofonia gruppo linguistico ingegnere linguistico lusofonia metodi di gestione dell'apprendimento minoranza linguistica paesi anglofoni paesi francofoni paesi germanofoni raggruppamento linguistico sistema di gestione dell'apprendimento sistema di learning management sistemi di gestione dell'apprendimento tesauro linguistico thesaurus linguistico zona linguistica

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Date index: 2022-09-25