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Traduction de «software educativo » (Italien → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
software educativo multimediale

logiciel éducatif multimédia


software didattico | software educativo

didacticiel | logiciel éducatif | logiciel éducatique | logiciel pédagogique


task-force software educativo multimediale

Task Force logiciel éducatif multimédia


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TRADUCTIONS EN CONTEXTE
iii) realizzare azioni di sostegno a livello europeo, in particolare per condividere esperienze e informazioni circa prodotti e servizi nel settore del software educativo multimediale e, in tale contesto, proporre metodi di assistenza e consulenza per la selezione di risorse qualitative e pedagogiche multimediali; instaurare collegamenti transfrontalieri tra produttori, utenti e gestori dei sistemi di istruzione e formazione al fine di promuovere la qualità dei prodotti e dei servizi e una migliore sintonia tra fornitura e domanda; sostenere le azioni di informazione e comunicazione e il dibattito a livello europeo circa tutti i suddet ...[+++]

iii) à mettre en oeuvre des actions de soutien au niveau européen, en particulier pour partager des expériences et des informations sur les produits et services dans le domaine des logiciels éducatifs multimédias et, dans ce contexte, à proposer des méthodes d'assistance et de conseil pour la sélection de ressources multimédias pédagogiques et de qualité; à établir des liens transfrontières entre producteurs, utilisateurs et gestionnaires de systèmes d'éducation et de formation, afin de promouvoir la qualité des produits et des services, ainsi qu'une meilleure adaption de l'offre ...[+++]


(6) La risoluzione del Consiglio, del 6 maggio 1996, relativa al software educativo multimediale nell'educazione e nella formazione e le conclusioni del Consiglio, del 22 settembre 1997, su istruzione, tecnologie dell'informazione e della comunicazione e formazione degli insegnanti per il futuro(2).

(6) la résolution du Conseil du 6 mai 1996 relative aux logiciels éducatifs et multimédias dans les domaines de l'éducation et de la formation et les conclusions du Conseil du 22 septembre 1997 sur l'éducation, les technologies de l'information et des communications et la formation des enseignants de demain(2).


iii) realizzare azioni di sostegno a livello europeo, in particolare per condividere esperienze e informazioni circa prodotti e servizi nel settore del software educativo multimediale e, in tale contesto, proporre metodi di assistenza e consulenza per la selezione di risorse qualitative e pedagogiche multimediali; instaurare collegamenti transfrontalieri tra produttori, utenti e gestori dei sistemi di istruzione e formazione al fine di promuovere la qualità dei prodotti e dei servizi e una migliore sintonia tra fornitura e domanda; sostenere le azioni di informazione e comunicazione e il dibattito a livello europeo circa tutti i suddet ...[+++]

iii) à mettre en oeuvre des actions de soutien au niveau européen, en particulier pour partager des expériences et des informations sur les produits et services dans le domaine des logiciels éducatifs multimédias et, dans ce contexte, à proposer des méthodes d'assistance et de conseil pour la sélection de ressources multimédias pédagogiques et de qualité; à établir des liens transfrontières entre producteurs, utilisateurs et gestionnaires de systèmes d'éducation et de formation, afin de promouvoir la qualité des produits et des services, ainsi qu'une meilleure adaption de l'offre ...[+++]


(6) La risoluzione del Consiglio, del 6 maggio 1996, relativa al software educativo multimediale nell'educazione e nella formazione e le conclusioni del Consiglio, del 22 settembre 1997, su istruzione, tecnologie dell'informazione e della comunicazione e formazione degli insegnanti per il futuro(2).

(6) la résolution du Conseil du 6 mai 1996 relative aux logiciels éducatifs et multimédias dans les domaines de l'éducation et de la formation et les conclusions du Conseil du 22 septembre 1997 sur l'éducation, les technologies de l'information et des communications et la formation des enseignants de demain(2);


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LA TASK FORCE "SOFTWARE EDUCATIVO E MULTIMEDIALE" (1995-1998)

La Task Force "logiciels educatifs et multimedias" (1995-1998)


Una Task Force "software educativo e multimediale" fu creata nel marzo 1995 per permettere a sei programmi europei [40] di unire i loro sforzi per consentire un più rapido sviluppo delle tecnologie dell'istruzione e della formazione e la relativa attuazione nell'Unione europea.

Une Task Force "logiciels éducatifs et multimédias" fut créée en mars 1995 afin de permettre à six programmes européens [40] d'unir leurs efforts pour accélérer le développement des technologies de l'éducation et de la formation et leur mise en oeuvre dans l'Union européenne.


LA TASK FORCE "SOFTWARE EDUCATIVO E MULTIMEDIALE" (1995-1998)

La Task Force "logiciels educatifs et multimedias" (1995-1998)


Una Task Force "software educativo e multimediale" fu creata nel marzo 1995 per permettere a sei programmi europei [40] di unire i loro sforzi per consentire un più rapido sviluppo delle tecnologie dell'istruzione e della formazione e la relativa attuazione nell'Unione europea.

Une Task Force "logiciels éducatifs et multimédias" fut créée en mars 1995 afin de permettre à six programmes européens [40] d'unir leurs efforts pour accélérer le développement des technologies de l'éducation et de la formation et leur mise en oeuvre dans l'Union européenne.


- Il software educativo multimediale deve soddisfare le esigenze pedagogiche del settore educativo, dall'asilo all'università, e della formazione professionale, all'interno o all'esterno dell'impresa. Inoltre, "l'istruzione ha un dovere ineludibile d'inserimento sociale" ha ribadito la sig.ra Cresson".

En outre, "l'éducation a un devoir d'insertion sociale", a insisté Mme Cresson".


Le prime cinque "Task Forces" create in seno alla Commissione coordineranno i vari programmi e servizi interessati dal rispettivo argomento, ossia: l'automobile del futuro, il treno ad alta velocità, l'aeronautica, i vaccini contro le malattie virali e il software educativo e multimediale.

Les cinq premières "Task Forces" au sein de la Commission coordonneront les différents programmes et services intéressés par leurs sujets respectifs, à savoir : la voiture du futur, le train à grande vitesse, l'aéronautique, les vaccins contre les maladies virales et les logiciels éducatifs et multimédias.


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