Traduction de «istruzione informale » (Italien → Français) :

apprendimento informale | educazione informale | istruzione informale

istruzione professionale [ corso professionale | istituto tecnico professionale | scuola professionale ]

istruzione degli adulti [ formazione degli adulti | formazione della donna | istruzione dei genitori | istruzione femminile | istruzione operaia ]

politica dell'istruzione [ armonizzazione delle politiche dell'educazione | politica dell'educazione | politica nazionale dell'educazione | pubblica istruzione | ravvicinamento delle politiche dell'educazione ]

funzionario addetto alla politica dell’istruzione | funzionaria addetta alla politica dell’istruzione | funzionario addetto alla politica dell’istruzione/funzionaria addetta alla politica dell’istruzione

istruzione nessuna operazione | istruzione di NOP | istruzione non opera | istruzione nulla

DG Istruzione e cultura | DG Istruzione, gioventù, sport e cultura | direzione generale dell'Istruzione e della cultura | direzione generale dell'Istruzione, della gioventù, dello sport e della cultura | DG EAC [Abbr.]

investore privato | investore informale | investitore provvidenziale | angelo commerciale

presidente di istituto tecnico superiore | presidente di ITS | direttore di istituto di istruzione post-secondaria | direttore di istituto di istruzione post-secondaria/direttrice di istituto di istruzione post-secondaria

direttore di istituto universitario | rettrice universitaria | direttore di istituto di istruzione terziaria/direttrice di istituto di istruzione terziaria | direttrice di istituto di istruzione terziaria

3. sottolinea l'importanza dell'istruzione informale e del dialogo interculturale quando si tratta di affrontare la questione delle convinzioni e delle pratiche tradizionali che impongono limiti alle possibilità di istruzione delle ragazze e chiede agli Stati membri di garantire un accesso paritario all'istruzione per ragazzi e ragazze, senza discriminazioni sul piano etnico, nazionale, culturale o religioso, allo scopo di realizzare un'autentica parità di genere nell'accesso a un'istruzione di qualità, mediante misure che comprendono azioni volte a ridurre il tasso di abbandono fra le ragazze; sottolinea la necessità di attenzione nei ...[+++]confronti dei gruppi che soffrono di varie forme di discriminazione, come i migranti, i rifugiati, le persone con disabilità, i giovani che assistono familiari e altri; sottolinea l'importanza di assicurare che le ragazze non siano costrette dalla famiglia ad abbandonare gli studi prima di avere terminato l'istruzione secondaria;

17. sottolinea l'importanza dell'istruzione informale e non formale per lo sviluppo dei valori, delle attitudini e delle competenze, soprattutto per i giovani, nonché per le conoscenze nell'ambito della cittadinanza e per la partecipazione democratica; chiede alla Commissione di garantire un sostegno anche finanziario all'istruzione informale e non formale nel quadro dei nuovi programmi in materia di istruzione e di gioventù, nonché in materia di cittadinanza;

incoraggia gli Stati membri a intensificare l'interazione tra i lati del triangolo della conoscenza (istruzione, ricerca, innovazione) quale elemento chiave per la crescita e la creazione di posti di lavoro; raccomanda vivamente la promozione di criteri comuni per un maggior riconoscimento reciproco dell'istruzione informale e della formazione professionale, ad esempio accelerando l'adozione del sistema del quadro europeo delle qualifiche (EQF) per il riconoscimento delle qualifiche, la trasparenza e la validazione delle competenze;

22. apprezza il contributo dell'istruzione informale nel fornire ai giovani preziose competenze, complementari a quelle acquisite in ambito scolastico, ed incita le scuole a collaborare più intensamente con quanti dispensano un'istruzione informale come nel caso delle organizzazioni giovanili;